當稿件被《校園足球》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)稿件必須為原創,不得抄襲,文責自負,拒絕二手稿,嚴禁一稿多投。
(二)備注作者信息,包括:姓名、性別、單位、職稱、職務、研究領域、手機號碼、E-mail、通信地址等;多位作者稿件署名時須征得其他作者同意,排好先后次序。
(三)如果論文屬于基金項目,請在頁腳處表明該基金項目的名稱和標號。
(四)前言:主要概述本文的立題依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀,并應明確說明本文研究目的、創新性或特點等。
(五)注釋放置于文后(尾注)。注釋序號用[1],[2],[3]……標識,全文統一排序。正文中的注釋序號統一置于包含引文的句子(有時候也可能是詞或詞組)或段落標點符號之后的右上角。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《校園足球》是一本在體育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1995年創刊,由中華人民共和國教育部主管,全國青少年校園足球工作領導小組辦公室;中國中學生體育協會;中國大學生體育協會;中國教育科學研究院主辦,為月刊,國內統一刊號為CN:10-1333/G8,國際標準刊號為ISSN:1005-8222。
該刊設置了特別關注、試點縣(區)風采、特色學校之窗、前沿動態、輿情聚焦、教學園地、交流訓練等欄目,覆蓋體育領域多個研究方向,以反映體育領域的最新動態和發展趨勢。
校園足球發表范例
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2018年度全國青少年校園足球師資國家級培訓管理干部培訓開班典禮舉行
作者:于瑋玥
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交流足球文化 夯實發展基礎——2019中國·海門第八屆“中南珂締緣”杯校園足球國際邀請賽暨“絲綢之路”U14國際青少年足球邀請賽在海門舉行
作者:王猛
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C羅的青訓教練,在中國草根俱樂部執教
作者:馬邦杰; 韋驊; 盧羨婷
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幫助幼兒在享受足球樂趣中成長
作者:李小偉
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信息技術在高中足球教學中的應用研究——以哈爾濱師范大學附屬中學為例
作者:陳明濤; 郜金城; 華靜
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足球控球游戲的設計要求與實踐
作者:劉利發
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跳箱在腳內側傳球動作學習中的應用
作者:韓慶敏; 姚迪
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《學校體育場館設施與器材手冊》
作者:--
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培養小學一年級學生球感的重要性和練習方法
作者:朱飛成
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創設符合教學需要的情境,讓熱身活動更高效
作者:章揚安
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