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新語文學習雜志好投嗎?發表周期長嗎?

《新語文學習》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:

了解期刊信息:

《新語文學習》期刊創刊于2005年,是由鳳凰出版傳媒集團主管江蘇鳳凰教育出版社有限公司主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 32-1746/G4及國際刊號:ISSN 1673-0216。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。

期刊級別與定位:

《新語文學習》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:教學研究、爭鳴交流、課堂探索、論文選粹、教學設計等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)論文標題的層級,按一、(一)、1、(1)……排列,標題序號后不加逗號,標題末尾不加句號。

(二)來稿請在正文前寫150字左右的摘要和3至6個關鍵詞,摘要不宜以第三人稱寫成文章結構介紹,并且不得含自我評價。

(三)作者明確,多位作者分屬不同單位時作者與單位應一一標注,單位要求具體到科室,地市齊全,郵編正確。

(四)基金項目:獲得基金資助產出的文章應注明基金項目名稱,并在括號內注明其項目編號。

(五)正文應層次分明,在層次標碼后,應擬定標題。盡量減少層次,不得多于3 層,采用1,1.1,1.1.1 方式。層次的數字序號頂格寫,序號后要空一個漢字。

發表周期:

采用三審制(初審、復審、終審),《新語文學習》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服

投稿建議:

投稿《新語文學習》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

新語文學習發表范例

  • 是“老生常談”不是“老聲常談’

    作者:平明

  • 文言文教學三字法

    作者:王利善

  • “選點突破”與“多點散開”——“長文”與“短文”教學設計藝術差異例談

    作者:王益民

  • 構建語文課堂教學的“豹尾”

    作者:崔業云

  • “皇天后土”

    作者:趙新民

  • 發散思維,積淀底蘊——怎樣豐富作文的文化內涵

    作者:肖瑋瑋

  • “嘔心瀝血”辨

    作者:趙銀燕

  • 讓學生傾吐自我話語

    作者:陳繼

  • 變“多余”為“得體”——談多媒體在語文閱讀教學中的使用

    作者:凌惠

  • “老”是代詞嗎

    作者:王志寶

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投稿咨詢
新語文學習雜志

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主辦單位:江蘇鳳凰教育出版社有限公司

主管單位:鳳凰出版傳媒集團

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