當稿件被《學苑教育》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)文題：力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內為宜。

(二)基金項目：標明基金項目名稱及項目編號，以腳注形式標注于作者簡介上方。

(三)稿件文字、標點、年代、數字等書寫方式均以國家有關規定為準。

(四)注釋采用腳注，由WORD文檔自然生成，用阿拉伯數字表示序列，每頁重新編碼。

(五)報道應采用新聞稿寫作形式，文章應采用論文的寫作形式。稿件內容須與行業緊密相關，健康向上、概念清楚、結構嚴謹、語言通順、數據可靠、論證嚴密、分析深入、結論合理。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《學苑教育》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2008年創刊，由學苑新報社主管，學苑新報社主辦，為半月刊，國內統一刊號為CN：13-1386/G4，國際標準刊號為ISSN：1674-179X。

該刊設置了專題研究、學苑論壇、學苑簡訊、學校管理、教師教育、班主任之友、管理手記、課程教材研究、 教法與學法、教學反思、教學文萃等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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