《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析：

了解期刊信息：

《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》期刊創(chuàng)刊于1985年，是由北方聯(lián)合出版?zhèn)髅剑瘓F）股份有限公司主管遼寧少年兒童出版社有限責(zé)任公司主辦的教育類旬刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 21-1065/G4及國際刊號：ISSN 1005-5134。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學(xué)術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：主題導(dǎo)讀、新時代先鋒、主題故事、字詞魔板、句子博客、讀讀背背、看圖講故事、漫畫城堡、小荷尖尖、名師講堂、疑難解答、解題快車、漫話數(shù)學(xué)、我的發(fā)現(xiàn)、快樂閱讀、密林險境等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)本刊作為匯編作品，版權(quán)屬本刊編輯部所有。

(二)作者姓名、單位、地址、郵編、聯(lián)系電話和電子郵箱。

(三)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目資助，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如“基金項目：××基金資助項目（基金編號××××）”，并附證書復(fù)印件。

(四)文章正文內(nèi)標(biāo)題一般分為四級，分別用“一、”“（一）”“1．”“(1)”等標(biāo)示排序。

(五)注釋一律采用當(dāng)頁腳注,每頁單獨編號,注釋號碼用阿拉伯?dāng)?shù)字①、②、③……等表示。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。