當稿件被《小學德育》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)題名：恰當、準確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達核心內容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數等。一般不超過20個漢字。

(二)文章標題應簡明、確切、概括文章要旨，一般不超過20字，必要時可加副標題名。

(三)本期刊的文獻引證方式均采用頁下注（腳注），采用小五號宋體，每頁單獨編號，注釋中卷次、出版時間、刊期、頁碼一律用阿拉伯數字表示。

(四)摘要：提取文章的主要觀點，獨立成段，一般在300字以內。

(五)作者的姓名、電子信箱、手機號碼、傳真號碼、具體通訊地址及郵政編碼。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《小學德育》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1985年創刊，由國家教育部委托華南師范大學主管，國家教育部委托華南師范大學主辦，為半月刊，國內統一刊號為CN：44-1144/G4，國際標準刊號為ISSN：1674-3121。

該刊設置了視野、前沿、教學、實踐、文苑等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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