《學(xué)位與研究生教育》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析：

了解期刊信息：

《學(xué)位與研究生教育》期刊創(chuàng)刊于1984年，是由國務(wù)院學(xué)位委員會主管并主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 11-1736/G4及國際刊號：ISSN 1001-960X。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級別與定位：

《學(xué)位與研究生教育》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、社科雙效期刊、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊、中國期刊方陣雙效期刊、中國人文社科學(xué)報優(yōu)秀期刊等榮譽。主要欄目：本刊專稿、專題研究、學(xué)術(shù)探索、導(dǎo)師論壇、學(xué)位、專業(yè)學(xué)位、研究生培養(yǎng)、研究生教學(xué)、研究生管理、研究生德育、招生與就業(yè)、評估與質(zhì)量保障、學(xué)科建設(shè)、比較與借鑒、爭鳴、人物、著述評介、信息窗、資料、培養(yǎng)單位介紹等等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)在本刊公開發(fā)表的作品，視同為作者同意通過本刊將其作品上傳至收錄網(wǎng)站傳播使用。作者如不同意作品被收錄，請在來稿時向本刊明確聲明。

(二)基金項目或資助項目請注明具體名稱及編號。

(三)參考文獻(xiàn)：作者根據(jù)來稿的情況，可以列出參考文獻(xiàn)（不包括注釋中已經(jīng)出現(xiàn)的文獻(xiàn)），但本刊一般在所刊發(fā)的文章后面不另開列“參考文獻(xiàn)”。

(四)正文內(nèi)容應(yīng)簡潔明了，層級不宜過多，層級序號為一、（一）、1、（1）、①。

(五)注釋統(tǒng)一采用尾注，并請以正文格式列于文章末尾，勿用word自動生成；序號采用“[]”方括號標(biāo)注；外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標(biāo)注。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《學(xué)位與研究生教育》期刊預(yù)計審稿時間：1-3個月，如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《學(xué)位與研究生教育》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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