當(dāng)稿件被《心理學(xué)探新》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題,如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見(jiàn)表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對(duì)性修改策略
1.深入探討研究問(wèn)題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說(shuō)明:逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn),說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對(duì)期刊要求:
(一)一般注釋采用腳注的形式,即在正文需注釋處的右上方按順序加注數(shù)碼 1、2、3……。
(二)關(guān)鍵詞:文稿需分別在中英文摘要后標(biāo)引3~5個(gè)中英文關(guān)鍵詞。
(三)作者簡(jiǎn)介:包括姓名,出生年月,性別,職務(wù)職稱,學(xué)歷學(xué)位、工作單位、研究方向等。作者簡(jiǎn)介用腳注,宋體小五號(hào)字。
(四)獲基金資助的論文,應(yīng)標(biāo)識(shí)注明基金項(xiàng)目名稱及基金項(xiàng)目編號(hào),應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫(xiě);獲多項(xiàng)基金資助的應(yīng)依次列出。
(五)正文部分小標(biāo)題一般單獨(dú)占一行;段首小標(biāo)題,前空兩格,后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…;1.2.3.…;1)、2)…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。
綜上所述,通過(guò)不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。
《心理學(xué)探新》是一本在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1981年創(chuàng)刊,由江西省教育廳主管,江西師范大學(xué)主辦,為雙月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:36-1228/B,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1003-5184。
該刊設(shè)置了理論心理學(xué)、學(xué)校與認(rèn)知心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、人格與社會(huì)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)等欄目,覆蓋醫(yī)學(xué)領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
心理學(xué)探新發(fā)表范例
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無(wú)辜受害事件對(duì)公正世界信念的威脅:觀察者的角色偏倚
作者:張潔婷; 王曉鈞; 潮萌
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應(yīng)用Rasch模型分析Rosenberg自尊量表
作者:高爽; 張向葵
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內(nèi)隱人格觀對(duì)承諾升級(jí)的影響——成功期望的中介效應(yīng)
作者:歐陽(yáng)林依; 許燕; 高樹(shù)青
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高中生羞怯與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系:同伴依戀的中介作用及年級(jí)差異
作者:陳英敏; 張仁杰; 李亮; 馮建榮; 韓磊; 高峰強(qiáng)
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線下受害者到線上欺負(fù)者的轉(zhuǎn)化:道德推脫的中介作用及高自尊對(duì)此效應(yīng)的加強(qiáng)
作者:王建發(fā); 劉娟; 王芳
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未來(lái)工作自我清晰度對(duì)主動(dòng)職業(yè)行為的影響——一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介模型
作者:高潔; 林燕瀅; 崔佳; 溫忠麟
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