《新課程教學》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由北京師范大學音像出版社主辦的教育期刊,2013年創刊,本刊主要欄目有:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)來稿請附作者姓名、出生年月、性別、籍貫、單位,職務、學位、研究方向及詳細通訊地址、郵政編碼、電話、電子郵箱等。
(二)論文的基本要素應齊全,如文章標題、作者單位、作者姓名、關鍵詞、摘要、結語、參考文獻等。
(三)文題力求簡明、醒目,能準確反映文章主題,要求中英文文題。
(四)來稿請注明所投欄目,文章的著錄格式請參考《中華人民共和國國家標準GB/T7714-2015(信息與文獻 參考文獻著錄規則)》。
(五)摘要應具有獨立性和自明性,須說明論文的目的、方法、結果(包括主要數據)和結論,著重于創新與發現,以300字左右為宜。
三、審稿周期
《新課程教學》期刊預計審稿時間:1個月內,發行周期為:月刊,期刊級別:部級期刊,建議投稿前仔細核對格式要求,避免因細節問題延誤發表。
新課程教學雜志創刊于2013年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。
新課程教學雜志以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
該刊被國內多個核心數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外,《新課程教學》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等,這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可,也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
新課程教學數據統計
主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:
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