《新疆教育》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由新疆維吾爾自治區教廳主辦的教育期刊，1951年創刊，本刊主要欄目有：教育探索、教學研究、素質教育、職業園地、科研課題、理論研究、文學評論、教改導航、學術隨筆、學科縱橫、管理視窗、文學探索、學術沙龍、治班錦囊、音體美教育、幼教博覽。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)國家及省部級自然科學基金資助項目研究論文、國家及省部級獲獎項目論文優先錄用。

(二)具體、確切概括文章要旨。中文標題一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。論文標題需同時翻譯成相應的英文題名。

(三)參考文獻和注釋：所有注釋和參考文獻均按正文中出現順序列于文末，同一參考文獻序號統一。

(四)摘要250字左右，應對全文內容進行準確概括，包括研究的目的、方法、結果和結論等，關鍵詞不得少于4個，應選擇能反映論文主要內容的單詞、詞組或術語。

(五)多位作者的署名之間用逗號隔開；不同單位的作者，應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數字序號，并在其單位名之前加注相應的數字；作者單位之間連排時以分號隔開。

三、審稿周期

《新疆教育》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

新疆教育雜志創刊于1951年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

新疆教育雜志以“關注中外教育、研究教育理論、交流教學經驗、推廣教改成果、促進教育創新、開展學術爭鳴”為辦刊宗旨，為求體現“學術性、綜合性、實用性、導向性”的辦刊目標。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《新疆教育》期刊還榮獲了中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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