《新作文·初中版2004-2011》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限責(zé)任公司主辦的教育期刊，2006年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：秀場(chǎng)·筆墨香_象牙塔、秀場(chǎng)·筆墨香_幽默苑、秀場(chǎng)·筆墨香_想象力、秀場(chǎng)·筆墨香_競(jìng)技臺(tái)、視野·無(wú)極限_看世界、視野·無(wú)極限_風(fēng)語(yǔ)者。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)來(lái)稿應(yīng)反映領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展與水平，論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、條理清晰、題文相符、文字簡(jiǎn)明，具有一定的科學(xué)性、實(shí)用性、可讀性。
(二)來(lái)稿一律文責(zé)自負(fù)。依照《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定，本刊可對(duì)來(lái)稿做文字修改、刪節(jié)及圖像處理。凡有涉及原意的修改，則征求作者意見(jiàn)。修改稿逾3個(gè)月不寄回者，視作自動(dòng)撤稿。
(三)參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開(kāi)出版的文獻(xiàn)。
(四)題名簡(jiǎn)明精練，不宜超過(guò)20個(gè)字，應(yīng)刪去無(wú)實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容、可有可無(wú)的字和詞。如“關(guān)于……”，“試析……”等詞一般可以省去；沒(méi)有特定定語(yǔ)成分的“研究”、“分析”、“思考”等，也應(yīng)被視為贅詞，予以刪除。
(五)正文：論文篇幅（包括摘要、圖、表、參考文獻(xiàn)）。應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論等幾部分內(nèi)容。
(六)注釋?zhuān)阂獙?duì)文章內(nèi)的特定內(nèi)容（引用數(shù)據(jù)、觀(guān)點(diǎn)和結(jié)論）加以注釋。以腳注的形式，采用規(guī)范的標(biāo)識(shí)與格式，在文章中的有關(guān)詞語(yǔ)、內(nèi)容以及引文出處等的右上角等標(biāo)識(shí)。
(七)來(lái)稿請(qǐng)注明字?jǐn)?shù)并提供作者簡(jiǎn)介，包括姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、職稱(chēng)、學(xué)位、工作單位、聯(lián)系方式和主要研究方向等，其中姓名和工作單位名稱(chēng)請(qǐng)?zhí)峁┱_的英文譯名。
(八)編號(hào)應(yīng)頂格書(shū)寫(xiě)。有標(biāo)題時(shí)，在編號(hào)后空一字再寫(xiě)標(biāo)題，另起一行寫(xiě)具體內(nèi)容。無(wú)標(biāo)題時(shí)，編號(hào)后空一字寫(xiě)具體內(nèi)容。
(九)資助課題的基金項(xiàng)目及編號(hào)（編號(hào)寫(xiě)在網(wǎng)括號(hào)內(nèi)），通訊作者姓名、辦公電話(huà)號(hào)碼及Email地址，第一作者簡(jiǎn)介包括姓名、學(xué)位、職稱(chēng)、職務(wù)、辦公電話(huà)號(hào)碼和Email地址等。
(十)稿件中含有數(shù)學(xué)公式、表格、曲線(xiàn)圖及其他圖表等，請(qǐng)用計(jì)算機(jī)制作相關(guān)內(nèi)容，以確保數(shù)字、符號(hào)、表格、圖線(xiàn)等清晰規(guī)范，便于本刊直接排錄和原樣掃描。
三、審稿周期
《新作文·初中版2004-2011》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：半月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《新作文·初中版2004-2011》創(chuàng)刊于2006年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：半月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。雜志作為一本聚焦于初中生寫(xiě)作需求的期刊，具有顯著的特點(diǎn)和價(jià)值。它不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我表達(dá)和創(chuàng)作才華的平臺(tái)，還通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、抒發(fā)情感，幫助他們深化對(duì)自我和世界的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性和才華的展現(xiàn)。雜志以學(xué)生的自我表達(dá)為主題，充分尊重和肯定學(xué)生的主體性和個(gè)性。在期刊的內(nèi)容中，每一篇文章都代表著學(xué)生的獨(dú)特視角和思考，無(wú)論是描述生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，還是抒發(fā)內(nèi)心的情感，都充滿(mǎn)了真實(shí)和獨(dú)特性。這種自我表達(dá)的機(jī)會(huì)不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自己的內(nèi)心聲音，還激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情和表達(dá)欲望。
其次，雜志以學(xué)生自己的親身體驗(yàn)和觀(guān)察為素材，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作的現(xiàn)實(shí)感和生活感。學(xué)生通過(guò)記錄自己生活中的經(jīng)歷、觀(guān)察身邊的人和事，將真實(shí)情感和體驗(yàn)融入文字中，使得每一篇文章都充滿(mǎn)了生命力和感染力。這種基于現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)作方式，不僅幫助學(xué)生更好地理解生活、感悟人生，還培養(yǎng)了他們的觀(guān)察力和敏銳度。再者，雜志以描寫(xiě)生活、抒發(fā)情感為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作的藝術(shù)性和情感性。學(xué)生通過(guò)文字描繪生活的美好和細(xì)節(jié)，表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和感慨，使得每一篇文章都充滿(mǎn)了情感色彩和藝術(shù)魅力。這種寫(xiě)作方式不僅幫助學(xué)生更好地理解自己和他人的情感世界，還培養(yǎng)了他們的審美能力和文字表達(dá)能力。
最后，雜志旨在幫助初中生自我認(rèn)識(shí)和自我完善，展現(xiàn)他們的個(gè)性和才華。通過(guò)自我表達(dá)和創(chuàng)作的過(guò)程，學(xué)生不僅可以提高寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力，還可以實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知和思考，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。這種自我認(rèn)識(shí)和完善的機(jī)制不僅有助于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，還對(duì)他們的未來(lái)具有深遠(yuǎn)的影響。此外，雜志在選材和編輯方面也具有專(zhuān)業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。編輯團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格篩選每一篇文章，確保內(nèi)容的質(zhì)量和多樣性。同時(shí)，他們還通過(guò)提供寫(xiě)作技巧、范文點(diǎn)評(píng)等方式，幫助學(xué)生提高寫(xiě)作水平和能力。這種專(zhuān)業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性不僅保證了雜志的質(zhì)量和口碑，還為學(xué)生的寫(xiě)作學(xué)習(xí)提供了有益的指導(dǎo)和啟示。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《新作文·初中版2004-2011》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）全文收錄期刊等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹(shù)立了良好的口碑。
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