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現代班組雜志評職稱能用嗎?

《現代班組》期刊評職稱是否可用,需要綜合多方面因素進行判斷,可以通過聯系雜志社或咨詢在線客服獲取更多信息。

評職稱需結合以下因素綜合判斷:

一、期刊資質與收錄情況

(1)?國內期刊基本要求?:若具備國家新聞出版署備案的CN刊號(國內統一刊號)及ISSN號(國際標準刊號),且未被列入預警名單,則符合多數單位對職稱論文的資質要求。

(2)?數據庫收錄情況?:若被知網(CNKI)、萬方、維普等國內主流數據庫收錄,認可度更高;若僅為普通期刊或電子期刊,部分單位可能限制使用。

二、單位政策與學科差異

(1)?單位明確要求?:部分高校或教育機構可能指定需發表在國內核心期刊,而《現代班組》期刊若未入選此類目錄,則可能無效。

(2)學科傾向性:科學類職稱評審中,國內期刊通常更受重視。

三、論文質量與作者身份

內容相關性:論文主題需與申報職稱的專業方向一致,且需為獨立或第一作者完成。

加分權重:普通期刊論文通常用于中級職稱評審,高級職稱可能要求核心期刊或更高影響力成果。

綜上,期刊能否用于評職稱需以單位政策為準,建議結合期刊實際水平和個人職稱等級綜合考量。

《現代班組》是由遼寧省機械工程學會;中國一航沈飛公司;遼寧省企業聯合會主辦,遼寧省經濟和信息化委員會主管的科學類學術期刊,創刊于1987年,國內統一刊號CN:21-1549/G3,國際標準刊號ISSN:1673-8322,在科學學術領域具有較高的權威性和影響力。

該刊出版周期為月刊,主要欄目有:創爭行動、咱們班長、班組之星、談班論組、班長博客、班組實務、技能競賽、第一職場等,其內容突出理論性、學術性和探索性,為不同研究方向的學者和科學工作者提供了交流和發表成果的平臺。

其在學術界具有較高的影響力,現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等多個電子期刊數據庫收錄,其發表的文章具有較高的學術質量和廣泛的傳播度,這些收錄情況進一步提升了的學術影響力和認可度。

此外,還獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等,這些榮譽不僅是對期刊過去努力的肯定,也是對未來發展的激勵。

現代班組發表范例

  • 先行軍的法則

    作者:--

  • 在QC小組活動中學習成長

    作者:高冬冬

  • 如何讓“多事精”不多事

    作者:過客

  • 不用陽光、土壤的植物工廠

    作者:孫同

  • 把扔垃圾變成游戲

    作者:佟才錄

  • 同性也能實現生殖

    作者:鄭渠

  • 個人愿景與班組愿景的整合 共同愿景(四)

    作者:周和平

  • 潘文忠職工創新工作室

    作者:--

  • “七靠七抓”讓生產管理見實效

    作者:趙奇峰; 柳轉陽; 饒德林

  • 管理提質 創新增效

    作者:鄧傳峰

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投稿咨詢
現代班組雜志

現代班組雜志

主辦單位:遼寧省機械工程學會;中國一航沈飛公司;遼寧省企業聯合會

主管單位:遼寧省經濟和信息化委員會

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