《西藏教育》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由西藏自治區教育學會;西藏自治區教育科學研究所主辦的教育期刊，1984年創刊，本刊主要欄目有：教育政策法規、黨建教育工作、師資隊伍建設、教育論壇、焦點關注、基礎教育、義務教育、師范職業教育。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)摘要和關鍵詞：摘要300字左右為宜，要求客觀反映文稿的主要內容；關鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞均需有相應的英文翻譯。

(二)同時來稿注釋請采用腳注，格式參照附件。

(三)稿件要求內容真實、論點明確、論據無誤、數據可靠、文字簡練通順。

(四)題目中除公知公用的縮略語外，盡量不用外文縮略語。

(五)參考文獻：指著者引文的出處，在行文的右上角采用[1][2][3]……先后順序標出，引文在原著中的頁碼需同時標注。

三、審稿周期

《西藏教育》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

西藏教育雜志創刊于1984年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

西藏教育雜志堅持“立足西藏教育實踐、宣傳國家及自治區教育政策、傳遞最新教育信息、探索民族教育規律促進教育和諧發展”的辦刊宗旨，主要介紹國內外學校教育教學改革和發展趨勢，反映教育科研的成果和動態。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《西藏教育》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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