《西北高教評論》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由西北政法大學主辦的教育期刊，2015年創刊，本刊主要欄目有：高教管理、教學研究、高教理論、思政課程與課程思政、比較研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)內容摘要：反映研究對象和范圍、采用的研究手段和方法、得出的核心結論，體現論文的創新性和學術影響，旨在提高論文的引用量與轉載量。一般以400-500字為宜。

(二)來稿或其主要內容必須未在任何其他公開出版物發表過，不存在任何違反學術規范情形，不存在知識產權爭議。中文以外的其他語言的翻譯稿需同時提交附原文，并附作者或出版者的翻譯書面授權許可，文責自負。

(三)參考文獻：采用順序編碼制，按照正文中出現次序列于文后。以參考文獻：(左頂格)作為標識；序號（左頂格）用阿拉伯數字加方括號標示；每一條目的最后均以實心點結束。

(四)引言：簡明扼要地說明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時應引用相關文獻。不應與摘要及討論部分的內容重復。

(五)本刊來稿恕不退還，請作者自留底稿。來稿文責自負，對因抄襲或涉密等侵犯他人版權或其他權利的，本刊不承擔連帶責任。

(六)作者署名置于文章標題之下，多位作者用逗號分開；作者單位署于作者名下，在括號內請寫明單位全稱、所在省、市及郵編。

(七)圖片要求清晰、未經技術處理，分辨率一般至少為1600×1200像素，并提供相應版權信息。攝影作品需提供原始圖片。

(八)文稿中摘引他人成果，請按《著作權法》有關規定指明原作者姓名、作品名稱及其來源，并以注釋的形式在文后列出。

(九)屬于課題基金項目的成果或論文，請在首頁注明基金項目類別、課題項目名稱及編號。如有鳴謝文字請附于文末。

(十)文內標題層次不宜過多，序號按1;1，2;1，2……的順序排列。標題一律左頂格。各級標題字數不宜過多，同級標題不應時有時無。論文按引言、材料與方法、結果、討論等順序結構撰寫。

三、審稿周期

《西北高教評論》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：半年刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《西北高教評論》創刊于2015年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：半年刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。是一份專注于高等教育研究的學術期刊，關注中國西北地區的高等教育問題和發展趨勢。這份雜志旨在為教育工作者、政策制定者和研究人員提供一個交流思想、分享研究成果和討論高等教育改革方向的專業平臺。推動西北地區高等教育的發展，通過發表高質量的研究論文，探討高等教育領域的最新理論進展、實踐案例以及政策分析。

它不僅關注本地特色的問題與挑戰，同時也放眼全球，引入國際視野，以促進區域內外高等教育理念和技術的交流。重點關注中國西北五省（陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆）及內蒙古西部等地區的高等教育現狀與發展策略。鼓勵采用跨學科的方法來解決高等教育中遇到的實際問題，如心理學在學生心理健康教育中的應用、信息技術對在線教育的影響等。西北高教評論已經成為推動西北地區乃至全國高等教育事業發展的重要力量之一。它不僅促進了區域內各高校之間的交流合作，也為提升當地教育質量和水平做出了貢獻。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、萬方收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《西北高教評論》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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