當稿件被《渭南師范學院學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)如論文屬于某科研課題或基金項目，在首頁地腳處寫出項目名稱及編號;在首頁地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。

(二)題名應易于認讀，避免使用非共知共用的縮略詞、其他語言、首字母縮寫字、字符、代號等。

(三)引用、標注參考文獻≥15條以上近五年文獻，在正文中標注時，要按照在文章中引用的順序排列，請選用親自閱讀過的一次文獻，不能引用內部資料、待發表和二次文獻。

(四)摘要應提供文章主要內容和基本觀點，應具有獨立性和自含性，字數以200字以內為宜。

(五)作者姓名置于篇名下方，團體作者的執筆人可標注于篇首頁地腳位置。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《渭南師范學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1986年創刊，由陜西省教育廳主管，渭南師范學院主辦，為半月刊，國內統一刊號為CN：61-1372/G4，國際標準刊號為ISSN：1009-5128。

該刊設置了司馬遷與、史記、研究、西部大開發論壇、地方經濟建設、地方文化等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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