《物理教學》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《物理教學》期刊地址:上海市中山北路3663號。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)論文需要同時提供中文和英文摘要。摘要以提供論文的內容梗概為目的,不加評論和補充解釋。簡明、確切地論述研究目的、原理和結論,具有相對獨立性。
(二)注釋是對文章某一特定內容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。
(三)本刊有權在尊重作者觀點的前提下對來稿進行文字上的修改、刪節。作者不同意編輯部自行刪改的,請在來稿時聲明。
(四)文題力求簡明、醒目,反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內為宜。
(五)參考文獻列在文末,以中括號編碼,按照文中引文出現的先后順序排列,不單獨分中外文。同一文獻只出現一次。禁止將一部參考文獻標注多個序列號。英文參考文獻中的書名用斜體。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1-3個月,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《物理教學》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《物理教學》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1978年,是由中國科學技術協會主管,中國物理學會主辦的學術理論期刊,國際刊號:1002-0748,國內刊號:31-1033/G4。
物理教學發表范例
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楊理習題的有效設問
作者:吳洪文
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在探究學習中滲透物理觀念的培養
作者:蘇明龍
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初中物理教材力學習題與課程標準的一致性分析
作者:杜愛慧; 張平
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物理中的SSI專題討論式教學——以“能源與可持續發展”的教學為例
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規律的教學慎用“一步到位”——以蘇科版初中物理“光的反射”的教學為例
作者:蔣新
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基于科學思維逬階的力學動態平衡變式分析
作者:呂艷坤; 吳瀟
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動量定理在電學題型中的應用分析
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對一道物理競賽題的嚴格求解
作者:徐奇峰; 涂德新
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2018年高考全國理綜卷I物理第25題賞析及教學建議
作者:宋云龍; 艾靜; 熊建文
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從近年江蘇高考談陌生物理圖像問題的求解策略
作者:牛慧沖
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