文教資料·小學版是一本由南京師范大學主辦的教育期刊，1972年創刊，雙月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：英語、科學、語文、數學。
《文教資料·小學版》創刊于1972年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志致力于為小學生提供優質的教育資訊、教育知識和教育活動，旨在引領國內小學教育的前沿潮流，促進小學生的個人成長和素質提升。該雜志是一本綜合性的教育期刊，以小學教育教學實踐為基礎，關注小學生的全面發展，為小學教師、學生家長和學生提供全面的教育資訊和教育知識。雜志內容涵蓋了小學語文、數學、英語、科學等多個學科，以及家庭教育、心理輔導、德育教育等多個方面。
讀者可以了解到最新的教育理念和方法，以及各類教育教學實踐經驗。雜志通過分享優秀教師的教學經驗、課堂實錄和案例分析，為小學教師提供實用的教學參考和啟示。同時，雜志還注重家庭教育、心理輔導等方面的內容，為小學生提供全面的成長支持。除了教育教學實踐方面的內容，雜志還關注小學生的個人成長和素質提升。雜志經常會推出一些有趣的欄目和活動，例如小學生作文比賽、科技創新大賽、文藝比賽等，鼓勵小學生發揮自己的特長和興趣愛好，培養他們的綜合素質。
此外，雜志還注重與讀者的互動和參與。雜志開設了讀者來信和評論欄目，讓讀者可以與編輯和作者進行交流和互動，分享自己的教學經驗和閱讀心得。同時，雜志還會舉辦一些線下活動，例如教育研討會、教學觀摩等，為小學教師提供一個互相學習和交流的平臺。
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(一)投稿內容必須符合本刊宗旨。稿件格式應符合本刊要求，正確使用標點符號，數字必須準確可靠。文稿目標采用阿拉伯數字分級編寫，不超過3級（11.11.1.1）。
(二)秉持“清、齊、定”原則，以通俗易懂的表達方式，深入淺出展現核心觀點，行文流暢，引人入勝，達到或者接近商業類出版物標準。
(三)參考文獻應為正式出版物發表的作品，所引用文獻務必與原文核實，內容、版本、卷期、頁碼、年份應準確無誤，參考文獻中的作者1至3名全部列出。
(四)題名應直接體現論文的要旨，必須與論文的內容相吻合。為方便讀者檢索，題名還應盡可能包含論文的關鍵詞，以供二次文獻編制題錄、索引。
(五)正文標題：內容應簡潔、明了。標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）（2）”來標識。一般不宜超過4層。
(六)注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當頁地腳；對文內有關特定內容的注釋可夾在文內(加圓括號)，也可排在當頁地腳或文末。
(七)姓名在標題下按序排列，多作者署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，收到錄稿通知后不再改動。文后注明第一作者作者簡介、郵寄地址、郵編、聯系人電話等信息。
(八)來稿應附3～8個關鍵詞。請附400字左右的結構式摘要（理論研究論文無需結構式摘要），內容包括目的、方法、結果、結論；同時附英文文題、作者姓名的漢語拼音、作者單位的英文譯名，及與中文一致的英文摘要和關鍵詞。
(九)引言：概述與本文立題相關的有關報道及當前存在的問題，重點說明本研究的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀，闡述本文的目的，簡述立題調研、文獻分析，以及查閱方法、結論等。
(十)表格、圖、公式以及腳注應分別連續編號：一級標題用編號一、二、三……二級標題用（一）、（二）、（三）……三級標題用1、2、3……四級標題用（1）、（2）、（3）……
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