《武漢電力職業(yè)技術(shù)學院學報》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由武漢電力職業(yè)技術(shù)學院主辦的教育期刊，2003年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：理論研究、專題研究、專業(yè)建設(shè)、課程與教學。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)來稿不涉及敏感話題，署名無爭議，稿件一律文責自負，本刊有權(quán)對來稿做文字修改。本刊不退稿，請作者自留底稿，請勿一稿多投。
(二)第一作者必須注明出生年月、性別、籍貫、職稱、學歷、從事的研究方向或領(lǐng)域；通訊作者必須注明其職稱、學歷以及從事的研究方向或領(lǐng)域。
(三)題名應(yīng)直接體現(xiàn)論文的要旨，必須與論文的內(nèi)容相吻合。為方便讀者檢索，題名還應(yīng)盡可能包含論文的關(guān)鍵詞，以供二次文獻編制題錄、索引。
(四)摘要應(yīng)在200字以內(nèi)，摘要中不能使用評論性的詞語，摘要的基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論，也可寫明具有情報價值的其他重要信息。
(五)正文應(yīng)盡量減少層次，一般不宜超過3層。有標題內(nèi)容才列數(shù)字序號（沒有標題的內(nèi)容用自然段形式起始），數(shù)字序號后不用加點，但要空1格。
(六)注釋：對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
(七)文中涉及的量和單位應(yīng)按《中華人民共和國法定計量單位》規(guī)定執(zhí)行，并用規(guī)定縮寫符號表示。每一個組合單位符號中，斜線不得多于1條，如每天每千克體重用藥劑量應(yīng)寫成mg/(kg.d)。
(八)屬于基金資助項目或立項課題的來稿，請注明項目或課題名稱、編號，多項基金項目應(yīng)依次列出。
(九)原始性：審稿人會注意稿件是否包含未經(jīng)允許使用的圖表、數(shù)據(jù)或文獻，以及抄襲嫌疑。
(十)根據(jù)論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻；閱讀型參考文獻用文后尾注形式，以帶方括號的阿拉伯數(shù)字（［1］［2］［3］……）順序編號排列。閱讀型參考文獻可不標注具體頁碼。
三、審稿周期
《武漢電力職業(yè)技術(shù)學院學報》期刊預計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
《武漢電力職業(yè)技術(shù)學院學報》創(chuàng)刊于2003年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它是一本由中華人民共和國新聞出版總署正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。該學報具有正規(guī)的雙刊號，并由武漢電力職業(yè)技術(shù)學院主辦。自創(chuàng)刊以來，它被公認為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一，并且曾獲得中國優(yōu)秀期刊獎，目前已經(jīng)被中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄。
該雜志是在原武漢電力學校校刊《教與學》的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的一份綜合性學術(shù)期刊。主要刊登能源動力、土建、測繪、機械、計算機、經(jīng)濟管理、教育等專業(yè)領(lǐng)域的學術(shù)論文。旨在促進學術(shù)研究、推動學科發(fā)展，并為學術(shù)界提供一個交流和分享研究成果的平臺。在該學報上發(fā)表文章可以使研究者的成果得到更廣泛的傳播和認可，同時也有助于提高作者的學術(shù)聲譽和影響力。此外，對于廣大讀者來說，閱讀本刊可以及時了解相關(guān)領(lǐng)域的最新研究進展，拓寬自己的學術(shù)視野，促進自身的學術(shù)成長。
總而言之，它在學術(shù)界具有一定的聲譽和影響力。通過刊登高質(zhì)量的學術(shù)論文，該學報為能源動力、土建、測繪、機械、計算機、經(jīng)濟管理、教育等專業(yè)領(lǐng)域的學術(shù)研究提供了一個重要的平臺，對推動相關(guān)領(lǐng)域的學術(shù)交流和學科發(fā)展發(fā)揮著積極的作用。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《武漢電力職業(yè)技術(shù)學院學報》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認可，也為其在教育學術(shù)界樹立了良好的口碑。
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