當稿件被《外國教育研究》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。

2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對期刊要求：

(一)本刊實行三審定稿制，取舍稿件重在學術(shù)水平；出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。請勿一稿多投并杜絕學術(shù)不端行為。

(二)自投稿之日起，如稿件在3個月內(nèi)未獲用稿通知，即可自行處理，請勿一稿多投。一經(jīng)錄用，編輯部有權(quán)出于版面需要對稿件進行必要的修改。

(三)按GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》，采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號標在右上角。

(四)一級標題用“……”來標識，二級標題用“、、……”來標識，三級標題用“”來標識，四級標題用“、”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

(五)前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的，說明論文研究的熱點及存在的問題，點明主題的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)、研究方法及結(jié)果，應言簡意賅、重點突出。引言內(nèi)容應避免與摘要和結(jié)論雷同。

(六)注釋采用頁下注（腳注）的方式。頁下注（腳注）中引證文獻標注項目一般規(guī)則為：中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標注；英文中，文章名用雙引號標注，書名以及刊物名用斜體標注。

(七)主要作者的工作單位應寫明單位全稱、所在省市名及郵政編碼；作者簡介寫明姓名（出生年月）、性別、民族、籍貫、職稱、學位、簡歷及研究方向（任選）。

(八)中文摘要一般限在200字以內(nèi)，應包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論四部分內(nèi)容；關(guān)鍵詞一般3-5個。英文摘要及關(guān)鍵詞則與中文的相對應。

(九)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟P(guān)項目，應在首頁腳注中說明，如“基金項目：......基金資助（編號......）”，并在投稿時上傳基金證書復印件。

(十)表、圖要準確、清晰，分別用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，表題居中放在表的上面，圖題居中放在圖的下面；表、圖必須隨文排，文中應注明“見表1、圖1”、“如表1、圖1所示”等字樣，再排相應表、圖。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學術(shù)水平，增加被期刊錄用的機會。

《外國教育研究》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學術(shù)理論期刊，于1974年創(chuàng)刊，由中華人民共和國教育部主管，東北師范大學主辦，為月刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN：22-1022/G4，國際標準刊號為ISSN：1006-7469。

該刊設(shè)置了基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展、英美學前教育研究、英美高等教育研究等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

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