《體育研究與教育》作為一本體育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《體育研究與教育》期刊創(chuàng)刊于1986年,是由山西省教育廳主管山西師范大學(xué)主辦的體育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 14-1366/G8及國際刊號:ISSN 2095-235X。旨在成為體育領(lǐng)域的先鋒,及時反映體育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索體育規(guī)律,助力體育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為體育工作者提供有價值的參考,促進學(xué)術(shù)交流與合作,推動體育創(chuàng)新與進步。
期刊級別與定位:
《體育研究與教育》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等榮譽。主要欄目:體育人文社會科學(xué)、體育教育研究、民族傳統(tǒng)體育研究、運動人體科學(xué)等,注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是體育工作者、體育研究者、體育政策制定者以及對體育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)基金項目:論文涉及的課題如為國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目,應(yīng)注于文章首頁,如“基金項目:國家自然科學(xué)基金(編號:30271269)”。
(二)文章的文題應(yīng)力求簡潔,充分反映文章的主題。
(三)本刊力倡引用正式出版物。中文文獻題名應(yīng)使用書名號。
(四)來稿請附200字左右的中文摘要、3至8個中文關(guān)鍵詞(摘要應(yīng)使用第三人稱,對文章的研究對象、方法、觀點做概括陳述,而非導(dǎo)語、小結(jié)或評價)。
(五)作者的真實姓名、工作單位、職務(wù)職稱、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話和電子郵箱等。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《體育研究與教育》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《體育研究與教育》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
體育研究與教育發(fā)表范例
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基于勝任力的“校園足球”教師培訓(xùn)課程體系構(gòu)建
作者:張長城
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校園足球“教育邏輯”與“爭光邏輯”的辯證研究
作者:郭江; 謝松林
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“米特—霍恩”模型視角下校園足球發(fā)展政策執(zhí)行問題研究
作者:李錦瓊; 王德慧; 李麗慧
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武術(shù)套路美學(xué)鉤沉
作者:張文福; 鮑宇
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馬氏通備十二打手技術(shù)與教學(xué)訓(xùn)練
作者:楊韋雷; 史永琴
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我國普通高校高水平運動員職業(yè)期望研究與就業(yè)指導(dǎo)建議
作者:陳志偉; 李朝; 鄒紅
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美、日、英、中四國競技體操人才培養(yǎng)模式的比較研究
作者:葉煜; 胡丹; 榮亞欣
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后激活增強效應(yīng)對跳躍運動員縱跳能力的影響
作者:郭燕蘭; 吳劍; 崔建梅
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足球任意球直接破門得分的力學(xué)原理分析
作者:楊虎強
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王若光博士
作者:--
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