《神州學(xué)人》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《神州學(xué)人》期刊創(chuàng)刊于1987年,是由中華人民共和國教育部主管中國教育報刊社主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 11-1284/C及國際刊號:ISSN 1002-6738。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學(xué)術(shù)交流與合作,推動教育創(chuàng)新與進步。
期刊級別與定位:
《神州學(xué)人》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:觀察、封面 勝任于世界、留學(xué)、人才、來華、環(huán)球、文苑等,注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。
(二)來稿首頁請注明:題名,每位作者的姓名及工作單位,負責(zé)與編輯部聯(lián)系的通信作者的姓名及其詳細通訊地址、電話、傳真和Email,并標(biāo)明正文字數(shù)、表數(shù)及圖數(shù)。
(三)如論文系某科研基金資助項日,須注明基金名稱、項目編號。
(四)正文內(nèi)各級標(biāo)題一般不超過15字,盡量不用或少用標(biāo)點符號,采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號:編號采用三級標(biāo)題頂格排序:如一級標(biāo)題1,2…,二級標(biāo)題1.1,1.2…,三級標(biāo)題1.1.1,1.1.2…。
(五)文中注釋一律采用腳注(即頁下注)。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號,編號形式為Word自動生成的數(shù)字加圈,注碼樣式為:①②③④⑤等。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《神州學(xué)人》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《神州學(xué)人》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
神州學(xué)人發(fā)表范例
-
在美國家庭感受圣誕節(jié)
作者:沈童
-
年夜飯
作者:李明
-
我的數(shù)學(xué)人生
作者:丁玖
-
做中西文化交流使者
作者:劉津
-
流年笑擲 未來可期
作者:顧虹飛
-
求學(xué)路上,我看到了最好的風(fēng)景
作者:吳鳴
-
七年之仰慕
作者:木森
-
中國,這里有我深深的愛
作者:婷韓
-
給爸爸媽媽的一封信
作者:洪起熊
-
北京歡迎你
作者:羅氏云
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。