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思想政治課教學雜志退回來的稿件怎么修改?

當稿件被《思想政治課教學》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求:

(一)參考文獻按GB/T7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號標出。

(二)論著需標引2~5個關鍵詞。

(三)注釋的方式,序號用①、②、③、④……的形式,注釋格式為,著者:文獻名,出版社名(或雜志名),出版年(或雜志期次),頁碼。

(四)稿件要求內容真實、論點明確、論據無誤、數據可靠、文字簡練通順。

(五)文內標題層次一般不超過3級,一律用1、1.1、1.2、1.1.1、1.1.2等標識,均頂格寫。

綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。

《思想政治課教學》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1981年創刊,由國家教育部主管,北京師范大學主辦,為月刊,國內統一刊號為CN:11-1589/G4,國際標準刊號為ISSN:1002-588X。

該刊設置了素質改革、教學之窗、創造性教學設計、教學一得、問題解答、趣味教學例選、多媒體教學、心理健康教育與咨詢等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

思想政治課教學發表范例

  • 依境而議以情點題

    作者:朱昕旻

  • 議題·問題·活動——以“實踐是認識的基礎”一課為例

    作者:葉婷

  • 政治課堂的多維把握——以“價值與價值觀”一課為例

    作者:金銀姬

  • 問題情境創設三策

    作者:盧益飛

  • 政治小論文“五字訣”

    作者:胡旭洪

  • 概念巧澄清

    作者:劉黔義

  • 教學等待的藝術

    作者:葛紅云

  • 體驗式教學“三關注”

    作者:丁振剛; 陳厚敏

  • 妙用“問題鏈”

    作者:龐國強

  • “青春有格”教學設計

    作者:胡邦霞; 熊芳玉

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思想政治課教學雜志

思想政治課教學雜志

主辦單位:北京師范大學

主管單位:國家教育部

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