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陜西學前師范學院學報雜志好投嗎?發表周期長嗎?

《陜西學前師范學院學報》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:

了解期刊信息:

《陜西學前師范學院學報》期刊創刊于1985年,是由陜西省教育廳主管陜西學前師范學院主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 61-1492/G4及國際刊號:ISSN 2095-770X。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。

期刊級別與定位:

《陜西學前師范學院學報》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、全國高校優秀科技期刊、中國人文社科學報優秀期刊等榮譽。主要欄目:專題:嬰幼兒托育服務與管理、學前教育理論、學前教育前沿、學前教師專業發展、學前教育管理、人文社會自然科學研究等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)引言:是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白,目的是向讀者說明本研究的目的、背景,不宜過多介紹研究成果,字數要求200~250字。

(二)參考文獻:僅限于作者親自閱讀過的近期公開出版發行的主要文獻。本刊的參考文獻著錄格式執行GB/T 7714-2015《信息與文獻  參考文獻著錄規則》。

(三)中圖分類號采用《中國圖書館分類法》(第4版)進行分類,一般標示1個分類號,多個主題的文章可標示2或3個分類號,主分類號排在第1位。

(四)作者簡介,內容包括:姓名、出生年月、性別、籍貫、技術職稱、最高學歷、主要研究方向以及第一作者通迅地址、聯系電話及E-mail。

(五)基金項目有則加。格式為“基金項目:基金名稱(編號)”。論文若系省部級以上基金項目,本刊將酌情優先發表。

發表周期:

采用三審制(初審、復審、終審),《陜西學前師范學院學報》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服

投稿建議:

投稿《陜西學前師范學院學報》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

陜西學前師范學院學報發表范例

  • 國內兒童博物館教育研究綜述

    作者:譙錫琴

  • 中美兒童博物館發展比較研究

    作者:李莉環

  • 蒙臺梭利兒童飲食生活教育的扎根研究

    作者:高健; 張晗瑩; 鄭天鴿

  • 兒童對地圖的理解研究及教育啟示

    作者:吳念陽; 安茜

  • 杜威教育思想對于陳鶴琴"中國化"幼教改造的影響

    作者:柯小衛; 彭海蕾

  • 幼兒園公開課師幼問答優勢向常態課遷移研究

    作者:唐道琴; 曹長德

  • 木偶戲劇在幼兒園活動中運用存在的問題與對策--以山西孝義木偶戲劇為例

    作者:趙靚

  • "野外科考活動":幼兒園科學教育活動新途徑

    作者:公燕萍; 吳振東

  • 普惠性幼兒園公私合作(PPP)模式的教育成本分擔機制

    作者:張萌

  • 德國巴伐利亞州幼兒環境教育政策與實踐探析

    作者:郭榮梅

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投稿咨詢
陜西學前師范學院學報雜志

陜西學前師范學院學報雜志

主辦單位:陜西學前師范學院

主管單位:陜西省教育廳

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