《陜西教育·綜合版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由陜西教育報(bào)刊社有限責(zé)任公司主辦的教育期刊，2006年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：深度_特別報(bào)道、深度_革新探索、深度_凡師不凡、問道_秦教之聲。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)來稿須由作者單位負(fù)責(zé)保密審查。有本刊編委的各單位作者，投稿前先將稿件交由本單位編委初審。除非作者另有聲名，本刊對(duì)稿件有權(quán)修改。
(二)來稿選題應(yīng)具有問題意識(shí)，有的放矢；論點(diǎn)要正確，結(jié)構(gòu)要合理，論證要充分，數(shù)據(jù)和資料要詳實(shí)可靠，文字表達(dá)要精煉準(zhǔn)確。
(三)參考文獻(xiàn)一般不少于4篇，必須是公開發(fā)表且在文中確實(shí)引用的專著、期刊文章、論文集文章、學(xué)位論文、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等，按文中引用的先后順序編號(hào)。
(四)文稿標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)，如1級(jí)標(biāo)題用 1……，2級(jí)標(biāo)題用1.1……，余類推。通常設(shè)2至3級(jí)，不超過4級(jí)。文內(nèi)標(biāo)題力求簡短，一般不超過15個(gè)字。
(五)引言：簡明扼要地說明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時(shí)應(yīng)引用相關(guān)文獻(xiàn)。不應(yīng)與摘要及討論部分的內(nèi)容重復(fù)。
(六)對(duì)文章某一部分特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明，在正文中以注釋首次出現(xiàn)的順序編號(hào)，注釋內(nèi)容按編號(hào)順序標(biāo)注于正文之后，不得用于引文索引或致謝。
(七)主要作者的工作單位應(yīng)寫明單位全稱、所在省市名及郵政編碼；作者簡介寫明姓名（出生年月）、性別、民族、籍貫、職稱、學(xué)位、簡歷及研究方向（任選）。
(八)通常中文摘要以不超過400字為宜。應(yīng)以第3人稱的語氣書寫。不要使用“本人'’、‘作者’、“我們”等作為陳述的主語。
(九)凡國家自然科學(xué)基金、各部委基金資助課題及省市重大科研項(xiàng)目論文，請(qǐng)注明號(hào)碼。
(十)圖、表力求簡明清晰，墨色要黑，線條要?jiǎng)颍瑘D中文字、符號(hào)、坐標(biāo)中的標(biāo)值必須寫清，并與正文一致。照片要求圖像清晰，層次分明；表格一律采用三線表。圖、表中出現(xiàn)的數(shù)值都應(yīng)標(biāo)有明確的量與單位。
三、審稿周期
《陜西教育·綜合版》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《陜西教育·綜合版》創(chuàng)刊于2006年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。雜志是一份以教育教學(xué)理論研究與實(shí)踐探索為主的綜合性期刊，致力于推動(dòng)陜西省教育事業(yè)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的高素質(zhì)人才，提高人民群眾的文化素質(zhì)和整體素質(zhì)。該雜志重視理論創(chuàng)新，倡導(dǎo)實(shí)踐探索，致力于在吸收和匯聚全國和陜西省先進(jìn)教育理念和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為廣大的教育工作者提供更加科學(xué)、準(zhǔn)確、實(shí)用的理論支持和決策參考。同時(shí)，該雜志也注重將理論研究與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，通過深入探討教育教學(xué)的規(guī)律和方法，為教師們提供更加具體、實(shí)用的教學(xué)指導(dǎo)和實(shí)踐幫助。
在內(nèi)容方面，它涵蓋了教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，包括課程與教材建設(shè)、課堂教學(xué)改革、教育信息技術(shù)、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面。該雜志通過發(fā)表具有創(chuàng)新性和實(shí)踐性的研究成果，為教育工作者提供豐富的學(xué)術(shù)資源和理論支持。同時(shí)，該雜志還注重對(duì)成功的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和推廣，為其他教育工作者提供參考和借鑒。除了重視理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索，它還注重與全國乃至國際教育學(xué)術(shù)界的交流和合作。該雜志通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議、舉辦學(xué)術(shù)論壇等方式，加強(qiáng)與其他地區(qū)和國家的交流與合作，及時(shí)了解國際教育教學(xué)研究的前沿動(dòng)態(tài)，引進(jìn)和吸收國際上先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，為推動(dòng)我國教育事業(yè)的發(fā)展提供有益的借鑒和參考。
該刊被國內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《陜西教育·綜合版》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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