《陜西教育·理論版》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由陜西教育報社;陜西省教育廳主辦的教育期刊，2006年創刊，本刊主要欄目有：教學與方法、信息與技術、科技與創新、經營與管理、法制與社會。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)來稿應遵守學術規范，保證原創性、科學性；無涉違法違紀現象；作者署名須無爭議。本刊不接受在其他報刊雜志、專著、論文集等公開出版物上已發過的文章。

(二)稿件請勿一稿多投。來稿時請留底稿，無論刊登與否，恕不退稿。3個月內未收到編輯部處理意見，作者可以改投他刊，但須告知本刊編輯部。

(三)參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。

(四)題名簡明精練，不宜超過20個字，應刪去無實質性內容、可有可無的字和詞。如“關于……”，“試析……”等詞一般可以省去；沒有特定定語成分的“研究”、“分析”、“思考”等，也應被視為贅詞，予以刪除。

(五)正文各層次內容一律采用阿拉伯數字連續編號，同級標題不同層次的數字之間用下圓點相隔，最末數字不加標點。如：正文一級標題序號用1，二級用1.1，三級用1.1.1，均左頂格書寫，后空一格寫標題。

(六)注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。

(七)您的稿件除正文外還應包含如下內容：郵編、詳細通聯地址、聯系電話、電子郵箱、作者簡介。

(八)摘要應在200字以內，摘要中不能使用評論性的詞語，摘要的基本要素包括研究目的、方法、結果、結論，也可寫明具有情報價值的其他重要信息。

(九)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目資助，應腳注于文題頁左下方，如“基金項目：××基金資助項目（基金編號××××）”，并附證書復印件。

(十)凡在本出版物發表的作品，本編輯部享有節選出版與轉載的權利，包括但不限于傳統媒體、數字媒體、數字出版物、網絡平臺等媒介載體，作為交流使用。

三、審稿周期

《陜西教育·理論版》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《陜西教育·理論版》創刊于2006年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志是一份以教育學術研究與應用為主的綜合性期刊，具有較高的學術性和實用性。該雜志注重學術性與應用性的結合，旨在為廣大教育工作者提供科學、準確、實用的理論支持和決策參考。

該雜志的學術性表現在其嚴謹的審稿制度和高質量的論文發表上。該雜志注重對教育領域前沿問題的探索和研究，鼓勵研究者開展深入的學術研究，發表具有創新性和突破性的研究成果。同時，該雜志還注重對經典教育理論進行深入探討和解讀，為教育工作者提供豐富的學術資源和理論支持。該雜志的應用性表現在其關注教育實踐和解決實際問題的導向。該雜志注重將理論研究與教育實踐相結合，為教育工作者提供切實可行的解決方案和操作指南。該雜志還設有多個專欄和特邀專稿，針對不同領域的教育問題進行深入剖析和探討，為讀者提供有針對性的學術研究和實踐指導。

此外，它還注重為廣大教育工作者提供科學、準確的決策參考。該雜志發表的論文不僅有扎實的理論基礎和實證研究，還注重對研究結果的解讀和應用建議。這使得教育工作者在制定教育政策、規劃教育發展、評估教學質量等方面能夠做出更加科學、準確的決策。同時，該雜志還不斷加強與國內外教育學術界的交流和合作，提高其國際知名度和影響力。通過與國際教育學術界的交流與合作，該雜志不僅能夠及時了解國際教育學術研究的前沿動態，還能夠引進和吸收國際上先進的教育理念和方法，為推動我國教育事業的發展提供有益的借鑒和參考。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《陜西教育·理論版》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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