當稿件被《蘇州教育學院學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)論文所涉及的課題若取得國家或部、省級、校級以上基金資助或屬攻關項目，請務必注明基金編號。

(二)正文各級標題一律采用阿拉伯數字連續編號，同級題不同層次的數字之間用下圓點相隔，最末一位數后不加標點。

(三)參考文獻：指著者引文的出處，在行文的右上角采用[1][2][3]……先后順序標出，引文在原著中的頁碼需同時標注。

(四)關鍵詞需反映論文內容特征，通用性強，以3-5個字為宜。

(五)作者簡介：包括姓名，出生年月，性別，職務職稱，學歷學位、工作單位、研究方向等。作者簡介用腳注，宋體小五號字。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《蘇州教育學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1984年創刊，由蘇州市人民政府主管，蘇州教育學院主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：32-1556/G4，國際標準刊號為ISSN：1008-7931。

該刊設置了中國通俗文學、陶淵明研究、現代漢語、文學·文化等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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