《四川教育學院學報》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由四川教育學院主辦的教育期刊,1985年創(chuàng)刊,本刊主要欄目有:社科研究、高教研究、基教研究、傳播研究。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。
二、內容與格式規(guī)范
(一)注釋主要指釋義性注釋,是對正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明。
(二)引用的圖表必須注明資料來源,格式參照參考文獻的格式。詳情見《GB/T 7714-2015信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》。
(三)稿件須有150—200字中文摘要和3—5個中文關鍵詞。
(四)結論之后,應有致謝部分,對國家科學基金、資助者或支持者、提供指導和幫助者、給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者,表示感謝。
(五)基金項目和作者簡介按下列格式:基金項目:項目名稱(編號);作者簡介:姓名(出生年),性別,籍貫,單位,學位,研究方向。
三、審稿周期
《四川教育學院學報》期刊預計審稿時間:1個月內,發(fā)行周期為:月刊,期刊級別:省級期刊,建議投稿前仔細核對格式要求,避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
四川教育學院學報雜志創(chuàng)刊于1985年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業(yè)內有一定的影響。
《四川教育學院學報》現已更名為《成都師范學院學報》
該刊被國內多個核心數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、萬方收錄(中)等,這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外,《四川教育學院學報》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等,這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可,也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
四川教育學院學報數據統計
主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。