《黔西南民族師范高等專科學校學報》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由興義民族師范學院主辦的教育期刊，本刊主要欄目有：民族研究、精彩興師院、社會科學研究:鄉村振興、教育教學研究、文史哲研究、社會科學研究、教育教學研究:中國外語教育研究、自然科學研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)作者所投稿件應為獨立研究的原創成果，無違法、違紀內容，不涉及任何知識產權糾紛。若為多個作者的共同成果，應征得其他所有作者同意，并協商好排名次序。

(二)應具有科學性、實用性、邏輯性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據準確，必要時應做統計學處理。

(三)參考文獻著錄必要的、在正式出版物上發表的文獻。建議著錄本刊前期發表的相關成果。文獻按出現先后排序，并在文中相應處標出。參考文獻一般不得少于８篇。

(四)題名應直接體現論文的要旨，必須與論文的內容相吻合。為方便讀者檢索，題名還應盡可能包含論文的關鍵詞，以供二次文獻編制題錄、索引。

(五)引言言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。

(六)作者如對文章題名、責任者、基金項目（名稱和編號）需做必要的解釋或說明，請在當頁用腳注表示;對于文章特定內容的解釋說明,請用“注釋”方式置于文后，序號用帶“[]”的阿拉伯數字表示，連續編號。

(七)來稿請附作者真實姓名、工作/學習單位全稱、最后學歷/學位、職稱/職務、主要研究領域和詳細通訊地址（包括郵政編碼、電話和電子郵箱等），以便聯系。如有變動請及時通知。

(八)摘要應為論文主要內容的濃縮和提煉，要求以“[摘要]”表示，不應使用諸如“本文認為”，‘“筆者認為”等評價性語言，字數在300字以內。

(九)稿件所涉及的課題如系國家或部省級以上基金項目，應腳注于文題頁的左下方，作者單位的上方加注 “基金項目：項目名稱（編號）”，并附基金批準文件的復印件。

(十)線條圖要求圖面清潔、線條清晰、粗細均勻、比例得當。照片圖應提供原始照片，清晰明確，標注好圖號。表格與插圖的題目需用中文表達。

三、審稿周期

《黔西南民族師范高等?？茖W校學報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《黔西南民族師范高等?？茖W校學報》現已更名為《興義民族師范學院學報》。

《興義民族師范學院學報》創刊于1980年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

《興義民族師范學院學報》是興義民族師范學院主辦的學術期刊，旨在推動學校教學與科研的發展，促進學術交流與研究成果的傳播。該學報是一個綜合性學術期刊，涵蓋了多個學科領域的原創研究論文、學術評論、綜述等，為各個學科領域的研究者提供了一個展示研究成果、交流學術觀點的平臺。

該雜志注重質量和學術規范，每篇論文都經過嚴格的審稿和編輯流程，確保發表的研究成果具有一定的學術價值和創新性。該學報堅持學術獨立性和客觀性原則，鼓勵學者勇于發掘新的研究方向和拓展學術視野。該學報發表的論文涵蓋了教育學、心理學、文化學、社會學、歷史學、文學、語言學、數學、物理學、化學等多個學科領域。這些文章通常基于實證研究或理論探討，并通過系統的方法、數據分析和實證研究提供新的理論、方法和觀點。

此外，該雜志還設有專欄，包括教育教學研究、教育改革與發展、師范教育、民族文化研究等專題，以便更好地關注和推動學校和本地區特色學科的發展?？傊?，它以促進學校學術研究和交流為使命，為學者提供一個展示研究成果、交流學術觀點的平臺，推進學校教育與科研的發展，同時也促進學術界的繁榮和進步。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《黔西南民族師范高等專科學校學報》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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