《氣象教育與科技》辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:季刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《氣象教育與科技》雜志是一本專注于氣象教育和科技的期刊,旨在促進氣象學領域的教學和科學研究的交流與發(fā)展。該雜志提供有關氣象學、氣候變化和氣象技術等方面的最新科研成果、教學方法和應用技術。
該雜志的內(nèi)容主要包括但不限于以下幾個方面:氣象學理論與實踐、氣候?qū)W研究、氣象觀測技術與儀器、氣象預報與災害防范、氣候變化與環(huán)境影響等。雜志定期刊登科研論文、綜述文章和教學案例,為氣象教育工作者、學生和研究人員提供一個了解最新科研進展和教學經(jīng)驗的平臺。
該雜志以學術為導向,注重研究的原創(chuàng)性和科學性。它發(fā)表的論文經(jīng)過嚴格的同行評審,保證了文章的質(zhì)量和學術水平。雜志追求多樣化的研究內(nèi)容,旨在推動氣象學領域的跨學科研究和應用創(chuàng)新。除了學術研究,雜志還關注氣象教育和職業(yè)發(fā)展。雜志會報道國內(nèi)外氣象教育的新進展和創(chuàng)新實踐,分享經(jīng)驗和教學方法。它還提供有關職業(yè)發(fā)展和培訓的信息,幫助氣象從業(yè)人員不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
該雜志注重國際交流和合作。雜志定期刊登國際氣象學界的重要會議和學術交流活動的信息,促進國際學術界和科研機構的交流與合作。它還積極開展學術交流和合作項目,邀請國內(nèi)外專家共同研究和合作撰寫文章,推動氣象教育和科技的國際化發(fā)展。
預計審稿時間:1個月內(nèi)
(一)稿件主題應與氣象教育或氣象科技相關,包括但不限于氣象教育案例、氣象教學方法、氣象科技創(chuàng)新等方面。
(二)投稿者需要具備相關領域的專業(yè)知識和研究背景,對氣象教育與科技領域有一定的了解和見解。
(三)稿件應為原創(chuàng)作品,未在其他媒體或平臺發(fā)表過,且不涉及任何知識產(chǎn)權糾紛。投稿者應遵守學術道德準則,合理引用他人研究成果并進行致謝。
(四)采取隱名審稿方式選用來稿。稿件先由編輯部進行匿名處理,交由責任編輯進行初審,編輯委員會進行匿名復審。
(五)投稿時需提供作者的真實姓名、職稱、單位和聯(lián)系方式,方便與作者進行溝通和確認。
(六)投稿者需按照《氣象教育與科技》雜志的格式要求,包括字體、字號、行距等方面的規(guī)定。編輯部將組織專家對稿件進行評審,評審結果將作為錄用決策的參考。
(七)參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,著錄表置于文末,其排列順序以正文出現(xiàn)的先后為準,文內(nèi)用方括號按先后順序標注,且置于行文的右上角。
(八)正文須觀點鮮明新穎、材料充實可靠、論證嚴密科學;引用他人的成果,須注明出處;引證不能用來構成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分;層次一般采用一、(一)⒈(1)1)的層次順序。
(九)一旦稿件被錄用,作者將享有在《氣象教育與科技》雜志上發(fā)表的權利,稿件可能以印刷版、電子版、網(wǎng)絡版等形式發(fā)布。
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