當稿件被《全球中文發展研究》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)來稿請采用：論文題目—作者—單位名、省、市、郵政編碼—摘要—關鍵詞—英文題目、作者名、單位名、省、市、郵政編碼—摘要、關鍵詞—中圖分類號—正文—結論—參考文獻的基本格式撰寫。具體要求詳見本刊網站“稿件格式”中的有關規定。不符合投稿要求及格式的稿件將不予處理。

(二)論文題目論文題目和各級標題不超過20個字，避免使用非公知、公用的縮略詞、代號等。

(三)前言：交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需解決的問題，重點闡述本研究創新點。不需詳述歷史過程，不涉及本次研究的數據和結論。避免和摘要雷同。

(四)此項置于文章的最后，包括英文題目、作者名（漢語拼音，按姓在前、名在后的順序）、作者單位全稱、英文摘要和關鍵詞。英文摘要應與中文摘要相對應。

(五)文章如系某科研基金資助項目，應于篇首頁地腳處注明基金項目標準名稱，并在括號內注明其項目編號。

(六)作者真實姓名，作者單位全稱、包括所在?。ㄗ灾螀^、直轄市）、郵編；如有多名作者，在每一作者姓名右上角依次標出與作者單位相對應的序號。

(七)參考文獻應保持在5條及以上。參考文獻中的作者為1～3位時應全部列出，多于3位時只寫前3位，后面加“,等”即可；多位作者之間用逗號“,”隔開，參考文獻的著錄項目要齊全，順序要規范。

(八)每篇文章可選3～5個能反映文章主題概念的詞、詞組或術語。英文關鍵詞應與中文關鍵詞相對應。

(九)引言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對相關領域內前人所做的工作和研究進行簡要的概括。

(十)一般不低于200字，包括研究目的、方法、結論等，禁用“本文”“筆者”等主語。詳見“社科版學報論文摘要寫作要求及注意事項”。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《全球中文發展研究》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2023年創刊，由華東師范大學國際漢語文化學院;匈牙利羅蘭大學;丹麥奧胡斯大學全球研究與中國研究學系主管，華東師范大學國際漢語文化學院;匈牙利羅蘭大學;丹麥奧胡斯大學全球研究與中國研究學系主辦，為半年刊。

該刊設置了全球中文發展理論研究、區域國別中文發展研究、卷首語、學術爭鳴、漢學家專欄等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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