《平原大學學報》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由平原大學主辦的教育期刊,1984年創刊,本刊主要欄目有:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)來稿請注明作者工作單位及第一作者職務職稱、性別、學歷、出生年月、通訊地址、郵政編碼和聯系電話。
(二)作者自留底稿,來稿一律不退。來稿必須保證是作者原創作品,如有抄襲剽竊侵權問題,一切責任由作者自負。
(三)文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”標示。
(四)參考文獻附于正文之后,所列文獻必須是文中提及的,與正文相對應的。
(五)請在來稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6個關鍵詞,摘要不宜以第三人稱寫成文章結構介紹,并且不得含自我評價,請不要出現“本人”、“本文”等詞起寫。
三、審稿周期
《平原大學學報》期刊預計審稿時間:1個月內,發行周期為:雙月刊,期刊級別:省級期刊,建議投稿前仔細核對格式要求,避免因細節問題延誤發表。
平原大學學報雜志創刊于1984年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:雙月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。
《平原大學學報》現已更名為《新鄉學院學報》
該刊被國內多個核心數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外,《平原大學學報》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等,這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可,也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
平原大學學報數據統計
主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:
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