《浦東教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由上海市浦東教育發(fā)展研究院主辦的教育期刊，2022年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：德育探索、人物故事、課堂教學(xué)、學(xué)前教育。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)稿件內(nèi)容應(yīng)注重學(xué)術(shù)性和理論性，選題新穎，內(nèi)容充實(shí)，論證嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，文字簡(jiǎn)練。應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，所投稿件須系作者獨(dú)立研究完成之作品，對(duì)他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)充分尊重，無(wú)任何違法、違紀(jì)和違反學(xué)術(shù)道德的內(nèi)容；文中引文、注釋和其他資料，應(yīng)逐一核對(duì)原文，確保準(zhǔn)確無(wú)誤；如使用了轉(zhuǎn)引資料，應(yīng)實(shí)事求是注明轉(zhuǎn)引出處。
(二)正文前要有300字左右的中文摘要，3～6條中文關(guān)鍵詞，中圖分類號(hào)，與中文對(duì)應(yīng)的英文題目、摘要和關(guān)鍵詞，參考文獻(xiàn)完整。
(三)本刊有權(quán)對(duì)來(lái)稿做文字表述及其他技術(shù)性修改，稿件審閱周期一般為6個(gè)月，凡逾期未收到選用通知者，請(qǐng)自行處理稿件。
(四)作者署名的順序和人數(shù)由作者自定，須中英文署名。第一作者必須能對(duì)編輯部的修改意見進(jìn)行核修，須留電話、E-mail，收刊詳細(xì)地址、郵編。
(五)題名要求簡(jiǎn)明扼要，中文題名不超過(guò)20個(gè)字。
(六)注釋一律采用腳注，且須標(biāo)明相應(yīng)的作者、篇名、出版社(或雜志名)、年份(或年期)及頁(yè)碼。
(七)參考文獻(xiàn)按GB/T7714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)出。
(八)稿件編排順序?yàn)轭}名、作者姓名、作者工作單位、所在省市及郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
(九)若論文是基金項(xiàng)目成果，請(qǐng)注明：項(xiàng)目名稱“課題名”（項(xiàng)目編號(hào)），列于首頁(yè)腳注中作者簡(jiǎn)介的上一行。
(十)題目：要求簡(jiǎn)潔、精煉，能夠完整、準(zhǔn)確地概括全文內(nèi)容，并能反映文章的特定內(nèi)容。不宜以阿拉伯?dāng)?shù)字開頭，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字。
三、審稿周期
《浦東教育》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《浦東教育》創(chuàng)刊于2022年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。雜志與時(shí)俱進(jìn)，秉持開放進(jìn)取的態(tài)度，保持自身優(yōu)勢(shì)，并勇于創(chuàng)新爭(zhēng)先。它關(guān)注區(qū)域內(nèi)的教育熱點(diǎn)問題，特別是德育探索、人物故事、區(qū)域課程與教學(xué)改革實(shí)踐等主題，為教育工作者提供了一個(gè)交流思想、探討問題和傳播經(jīng)驗(yàn)的重要平臺(tái)。通過(guò)持續(xù)推出高質(zhì)量的內(nèi)容，有效地促進(jìn)了教育理論與實(shí)踐的結(jié)合，對(duì)于提升整體教育水平起到了積極的作用。
創(chuàng)刊以來(lái)，已成為教育領(lǐng)域內(nèi)一份重要的學(xué)術(shù)性刊物。雜志旨在反映浦東新區(qū)乃至更廣泛地區(qū)的教育教學(xué)研究成果、管理經(jīng)驗(yàn)分享以及教育改革動(dòng)態(tài)，致力于推動(dòng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。不僅服務(wù)于本地教育工作者，也對(duì)其他地區(qū)提供了寶貴的借鑒價(jià)值。它有助于加強(qiáng)教育界的溝通合作，促進(jìn)教育資源共享，推動(dòng)教育公平與均衡發(fā)展。隨著時(shí)間推移，浦東教育已經(jīng)成為了解最新教育政策、尋找有效的教學(xué)策略以及探索前沿教育科研成果的一個(gè)值得信賴的信息源。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《浦東教育》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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