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南陽師范學(xué)院學(xué)報雜志退回來的稿件怎么修改?

當(dāng)稿件被《南陽師范學(xué)院學(xué)報》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:

一、分析退稿原因

1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。

2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準(zhǔn)備

1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對期刊要求:

(一)文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數(shù)字均采用Times New Roman字體。文章內(nèi)有插圖的,請?zhí)峁┰瓐D。

(二)所有引文均需核實無誤,文獻(xiàn)版本應(yīng)信實可靠。

(三)摘要不應(yīng)簡單地重復(fù)題名中已出現(xiàn)過的信息,不需要背景或知識性的介紹,不要把引言和結(jié)論中敘述性的內(nèi)容,以及學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)常識性的內(nèi)容寫入摘要,也不要有自我評價的語句。

(四)作者簡介:依次為作者姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學(xué)位。作者簡介以腳注形式標(biāo)注于文章首頁頁腳。

(五)本刊歡迎各類省部級以上基金資助項目投稿,省級以上立項的課題(項目),請注明項目名稱與編號。

綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會。

《南陽師范學(xué)院學(xué)報》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于2002年創(chuàng)刊,由河南省教育廳主管,南陽師范學(xué)院主辦,為雙月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:41-1327/Z,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN:1671-6132。

該刊設(shè)置了教育教學(xué)研究、基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技術(shù)研究、區(qū)域環(huán)境與資源開發(fā)、體育學(xué)、政治研究、法律研究、詞學(xué)論壇、詞學(xué)研究、藝術(shù)研究、地理環(huán)境與資源開發(fā)、高校管理研究等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

南陽師范學(xué)院學(xué)報發(fā)表范例

  • 地鐵車站站臺門、車門夾人夾物風(fēng)險防控分析

    作者:李延鋒

  • 動態(tài)樣例學(xué)習(xí)對農(nóng)村留守小學(xué)生親社會水平的影響

    作者:張華; 韓成秀

  • 地方高校電子專業(yè)實訓(xùn)室開放項目甄選與實施

    作者:魯?shù)腊? 宋玉玲; 海濤; 羅長更; 葉鐵; 張宇

  • 轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下應(yīng)用化學(xué)專業(yè)工程能力培養(yǎng)模式探究

    作者:王琳; 劉光印; 湯玉峰; 喬占平; 謝海泉

  • “葉綠體色素的提取和分離”實驗教學(xué)改革

    作者:楊柯金; 周索; 夏敏

  • 地方高校轉(zhuǎn)型背景下土木工程施工課程教學(xué)研究——以南陽理工學(xué)院為例

    作者:郭詩惠

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南陽師范學(xué)院學(xué)報雜志

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主辦單位:南陽師范學(xué)院

主管單位:河南省教育廳

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