當(dāng)稿件被《年輕人》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)若有基金資助,請?jiān)陬}名下方另行“基金項(xiàng)目”寫明項(xiàng)目全稱及批號(hào),并上傳基金批文復(fù)印件。
(二)力求簡明、醒目,且能反映出文章的主題。中文文題一般不超過25個(gè)漢字,盡量不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、縮略語和副標(biāo)題。
(三)文末參考文獻(xiàn)應(yīng)著錄規(guī)范,應(yīng)著錄主要的、近年的、公開發(fā)表的文獻(xiàn),不少于5條。
(四)引言(前言):簡單交代研究背景、目的、意義及選題設(shè)想,注意點(diǎn)明研究起始時(shí)間。引言部分不加標(biāo)題及序號(hào),不分段。
(五)注釋是對正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明,列于當(dāng)頁腳注,用①②……標(biāo)注。(注意:注釋不是引文的參考文獻(xiàn),引文引用文獻(xiàn)應(yīng)放在文后參考文獻(xiàn)中)
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。
《年輕人》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1981年創(chuàng)刊,由共青團(tuán)湖南省委員會(huì)主管,共青團(tuán)湖南省委員會(huì)主辦,為周刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:43-1181/C,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1003-9147。
該刊設(shè)置了青少年教育、青年論壇、青年學(xué)人、青少年素質(zhì)發(fā)展、青年思想、青年視野、青年參與、青年文化等等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。
年輕人發(fā)表范例
-
我的母親
作者:胡適
-
我與“醬菜”走過的清白之年
作者:木可小山
-
丁一達(dá):游走在流行與傳統(tǒng)之間的少年
作者:易群
-
林更新:真實(shí)的我,你不會(huì)討厭
作者:琦惠
-
湘西小城
作者:吳律穎
-
總有屬于我的春天
作者:蔣思源
-
突如其來的病
作者:歐陽欣平
-
所有磨難,都會(huì)在有朝一日開出花
作者:沐長風(fēng)
-
平凡的奇跡
作者:狂奔的蝸牛
-
愛不懼今昔——讀《百年童話》
作者:盧雅君
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺(tái),如遇信息錯(cuò)誤,請及時(shí)通過在線客服與我們聯(lián)系。