當稿件被《內蒙古師范大學學報·教育科學版》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)來稿請注明詳細地址、電話和E-mail，便于通知聯系。

(二)為保證本刊的原創性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負，編輯部有權作必要的修改。文稿在1個月內未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。

(三)題名應簡明、具體，一般不超過20個漢字．應避免使用縮略語、字符、代號以及結構式和公式。

(四)凡引文出處一律列入“參考文獻”，并按論文中引用文獻的先后順序，在正文中用右上標[1] 、[2] 、[3]……標示，一種文獻在同一論文中被多次引用，用同一序號標示。

(五)關鍵詞盡量使用MeSH詞匯，或從文題、摘要、正文中選取與本文研究或討論中的中心問題有關和必要的詞。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《內蒙古師范大學學報·教育科學版》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1988年創刊，由內蒙古自治區教育廳主管，內蒙古師范大學主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：15-1215/G4，國際標準刊號為ISSN：1671-0916。

該刊設置了教師·學生·家長、兒童教育、基礎教育教與學_數學、高等教育教與學、教育改革與發展、思想政治與道德教育、課程與教學論、基礎教育教與學_歷史、地理、教育史等等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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