寧波教育學院學報是一本由寧波教育學院主辦的教育期刊，1999年創刊，雙月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：高等教育研究、教育管理與實踐、思政教育研究、兒童研究、學前教育研究、中小學教學研究、高等教育、學前教育、教師教育研究、語言與文學、中小學文科教學、語言文學等。
寧波教育學院學報創刊于1999年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
寧波教育學院學報開設語言文學、政治、歷史、經濟、法學、外國語、自然科學與技術、藝術、體育、教育學、心理學等研究欄目，并設有“教師教育研究”、“繼續教育研究”、“浙東文化研究”等特色欄目。
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(四)文內體例要求，一般以“一、”、“（一）”、“1．”、“(1)”作為文章層次，通過簡短的小標題方式提煉主要觀點。
(五)注釋一般是對正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，文中序號用數字加圓括號、以上標格式標注。
作者：蘇姝
作者：李長亮; 劉國強; 曲洪美
作者：張茜
作者：李強華
作者：崔巖巖
作者：肖文政
作者：崔楊
作者：唐茜
作者：徐雨婷
作者：陳斯柔
被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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