當稿件被《煤炭高等教育》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)有項目資助的須標明資助項目名稱和項目編號。
(二)本刊論文注釋為尾注,規范請嚴格遵照本刊要求,具體參見《引文注釋規范》。
(三)參考文獻格式參照中華人民共和國國家標準GB/T 7714 — 2015《信息與文獻文后參考文獻著錄規則》進行修改。
(四)文稿包括中英文題名、作者姓名、單位名、單位所在城市名,郵政編碼、摘要、關鍵詞。
(五)正文中層次標題應簡短明確,同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題,有上下關系者,在內容上應相互聯系。題末不加標點符號,空1字書寫內容。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《煤炭高等教育》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1983年創刊,由中華人民共和國教育部主管,中國煤炭教育協會主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:32-1365/G4,國際標準刊號為ISSN:1004-8154。
該刊設置了比較教育、改革與發展、人才培養、大學教學、高校管理、高校思政、研究綜述、教師發展、教育史論、學生事務、創業教育、區域高等教育、課程教學、院校研究、高職教育、高教史論、會議綜述等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
煤炭高等教育發表范例
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日本高等教育三大認證評價機構的借鑒與啟示
作者:齊小鹍; 郝香賀; 唐志勇
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高校課堂教學學生評教的影響因素研究
作者:龍秀艷; 劉志強; 陳平; 戴海金
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高校教師心理健康狀況調查與對策研究——以中國礦業大學為例
作者:范韶維
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一流專業國際化人才培養模式構建與實踐——以中國礦業大學采礦工程專業為例
作者:王方田; 張東升; 范鋼偉; 李桂臣; 萬志軍
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教學質量國家標準視角下行政管理專業人才培養模式探索
作者:徐自強; 周敏
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從畢業生就業質量年度報告看地方高校人才培養工作改革
作者:劉飛燕
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OBE理念下“雙一流”建設高校研究生培養模式探析
作者:白玉紅; 汪喆賢; 丁淮
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環境工程專業學位研究生課程教學模式改革探索
作者:王麗萍; 李康
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高校眾創空間的角色定位與建設路徑
作者:徐美華
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基于學情調查的高校創新創業教育有效性研究
作者:劉琳
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