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名師在線雜志退回來的稿件怎么修改?

當稿件被《名師在線》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求:

(一)注釋統一采用尾注,并請以正文格式列于文章末尾,勿用word自動生成;序號采用“[]”方括號標注;外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標注。

(二)關鍵詞盡量使用MeSH詞匯,或從文題、摘要、正文中選取與本文研究或討論中的中心問題有關和必要的詞。

(三)作者的姓名及其詳細通信地址、電話、傳真和Email。

(四)來稿須具有創新性、指導性、實用性;能代表技術前沿水平的論文;基金項目,國家、省市科研項目及獲獎論文優先錄用。

(五)文章一律使用新式標點符號。凡書籍、報刊、文章篇名等,均用書名號《》書名與篇名連用時,中間加間隔號。

綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。

《名師在線》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于2015年創刊,由山西師大教育科技傳媒集團主管,《英語周報》社有限公司主辦,為旬刊,國內統一刊號為CN:14-1376/G4,國際標準刊號為ISSN:2095-9192。

該刊設置了教學研究、教學案例、精品課堂、課題研究、學科進展、美育與體育、教育信息化、教育論壇、德育建設、名師視角、教學管理、名校走筆、課堂探微等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

名師在線發表范例

  • 高中英語單元主題探究性學習活動的實踐策略

    作者:劉禎

  • 高中英語三維動態語法觀的教學實踐——非真實條件句虛擬語氣的語法教學活動設計

    作者:吳國艷

  • 古詩詞鑒賞與高中語文教學

    作者:張毅

  • 從個案看STEM課程的校本效應

    作者:楊小莉

  • 如何提高初中語文閱讀教學質量

    作者:陳雪梅

  • 生本教育領域下初中化學實驗有效教學探究

    作者:孫德新

  • 整體化教學 落實初中化學核心素養培養

    作者:金春燕

  • 精當預設 促進課堂生成的最佳路徑——以高中英語學科教學為例

    作者:周蓮

  • 幼兒戶外環境創設存在的問題及對策

    作者:陳海霞

  • 高中物理探究式教學應注意的幾個問題

    作者:馬正光

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主管單位:山西師大教育科技傳媒集團

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