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蘭州文理學院學報·自然科學版雜志評職稱能用嗎?

《蘭州文理學院學報·自然科學版》期刊評職稱是否可用,需要綜合多方面因素進行判斷,可以通過聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服獲取更多信息。

評職稱需結合以下因素綜合判斷:

一、期刊資質與收錄情況

(1)?國內期刊基本要求?:若具備國家新聞出版署備案的CN刊號(國內統(tǒng)一刊號)及ISSN號(國際標準刊號),且未被列入預警名單,則符合多數(shù)單位對職稱論文的資質要求。

(2)?數(shù)據(jù)庫收錄情況?:若被知網(CNKI)、萬方、維普等國內主流數(shù)據(jù)庫收錄,認可度更高;若僅為普通期刊或電子期刊,部分單位可能限制使用。

二、單位政策與學科差異

(1)?單位明確要求?:部分高校或教育機構可能指定需發(fā)表在國內核心期刊,而《蘭州文理學院學報·自然科學版》期刊若未入選此類目錄,則可能無效。

(2)學科傾向性:科學類職稱評審中,國內期刊通常更受重視。

三、論文質量與作者身份

內容相關性:論文主題需與申報職稱的專業(yè)方向一致,且需為獨立或第一作者完成。

加分權重:普通期刊論文通常用于中級職稱評審,高級職稱可能要求核心期刊或更高影響力成果。

綜上,期刊能否用于評職稱需以單位政策為準,建議結合期刊實際水平和個人職稱等級綜合考量。

《蘭州文理學院學報·自然科學版》是由蘭州文理學院主辦,甘肅省教育廳主管的科學類學術期刊,創(chuàng)刊于1985年,國內統(tǒng)一刊號CN:62-1212/N,國際標準刊號ISSN:2095-6991,在科學學術領域具有較高的權威性和影響力。

該刊出版周期為雙月刊,主要欄目有:基礎理論與應用、計算機與工業(yè)自動化、教學研究及其他、體育學、數(shù)字媒體研究等,其內容突出理論性、學術性和探索性,為不同研究方向的學者和科學工作者提供了交流和發(fā)表成果的平臺。

其在學術界具有較高的影響力,現(xiàn)被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等多個電子期刊數(shù)據(jù)庫收錄,其發(fā)表的文章具有較高的學術質量和廣泛的傳播度,曾被

  • 國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫
  • 中國人文社科核心期刊

等收錄,這些收錄情況進一步提升了的學術影響力和認可度。

此外,還獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,這些榮譽不僅是對期刊過去努力的肯定,也是對未來發(fā)展的激勵。

蘭州文理學院學報·自然科學版發(fā)表范例

  • 語言生活與語言文化產業(yè)的融合——以“漢字聽寫大會”和“朗讀者”等現(xiàn)象級電視節(jié)目為例

    作者:張軍民; 南希

  • 西部少數(shù)民族非物質文化遺產轉化為閱讀資源的思考

    作者:楊秀平; 張晉平

  • 論結構語義學深入發(fā)展的必要性和可能性

    作者:羅小品

  • 翻譯目的論指導下的法國品牌名漢譯研究

    作者:劉茜

  • 大數(shù)據(jù)時代電視新聞教學的變革

    作者:楊曉燕; 李軍

  • 絲綢之路題材紀錄片——影像歷史學視閾下的絲路文化“書寫”

    作者:楊旭

  • 絲綢之路藝術廊道

    作者:程金城

  • 烏熱爾圖小說中的地理空間建構及其文化內涵

    作者:張向東; 陳浩然

  • 虛無世界中的自我拯救——《送冰人來了》之存在主義解讀

    作者:魏衍學

  • 文學人類學的學科反思與學術開拓——讀《20世紀前期中國文學人類學實踐研究》劄記

    作者:陳金星

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蘭州文理學院學報·自然科學版雜志

蘭州文理學院學報·自然科學版雜志

主辦單位:蘭州文理學院

主管單位:甘肅省教育廳

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