《蘭州石化職業技術大學學報》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由蘭州石化職業技術大學主辦的教育期刊，1986年創刊，本刊主要欄目有：人文社會科學研究、職業技術教育研究與管理、教學研究與改革。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)正文內連續敘述中的序號采用①……；②……；③……。分級超過3級后用網括號如：“①”，“②”表示，并采用連排。

(二)論文所引文獻的注釋必須規范，準確標明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號使用1、2、3……標示，每頁單獨排序。

(三)文稿應具有先進性、科學性、實用性和邏輯性。論點明確，資料可靠，數據準確，層次清楚，文字精煉，圖表簡明，統計學處理方法正確、規范。

(四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

(五)文中標題層次用阿拉伯數字連續編號，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左頂格。一、二級標題后的正文另起，縮進2字。三級標題后空1字接正文。

(六)論文必須有：中英文題名、作者、作者工作單位及所在地和郵編、中英文摘要、中英文關鍵詞，中圖分類號，參考文獻。第一作者簡介（姓名、性別、學位、職稱）。

(七)每幅圖（表）插入在文中相應位置。每幅圖（表）應冠有中文圖（表）題，說明性的資料應置于圖（表）下方注釋中。本刊采用三橫線表（頂線、表頭線及底線），表內數據要求同一指標有效位數一致。

(八)參考文獻的著錄格式為：主要責任者．題名：其他題名信息．出版地：出版者，出版年．更新或修改日期．[查閱日期]．獲取和訪問路徑。

(九)文稿凡屬基金資助項目，應寫明基金項目名稱及項目編號，基金項目名稱應按國家有關部門批準的正式名稱填寫，投稿時附基金項目證明復印件，本刊將優先錄用和發表。

(十)該雜志的審稿流程非常嚴格，確保發表的研究具有科學性和可靠性。所有提交的稿件將經過同行評審，由領域內專家進行評估和審查。只有經過嚴格評審并被認可為質量高的研究才有資格在該期刊上發表。

三、審稿周期

《蘭州石化職業技術大學學報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《蘭州石化職業技術大學學報》創刊于1986年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。作為一份專注于職業教育領域的綜合性學術期刊，自創刊以來，始終秉持著突出理論性、應用性、技能性的職業教育特色，致力于推動校際之間、校企之間以及社會各界的學術交流與合作。這份雜志不僅承載著傳播職業教育理念、交流學術研究成果的重要使命，更在推動職業教育創新與發展中發揮著舉足輕重的作用。

在理論性方面，雜志注重挖掘職業教育領域的深層次理論問題，鼓勵教育工作者和研究者從多角度、多層次進行深入探討。雜志所刊發的論文不僅涵蓋了職業教育的基本理論、教育理念、教學模式等，更關注職業教育與經濟社會發展、產業結構調整等方面的緊密聯系。這些理論成果不僅為職業教育工作者提供了豐富的學術資源，更為他們提供了思考職業教育發展方向、解決職業教育實際問題的新思路。

在應用性與技能性方面，雜志則更加注重將理論成果轉化為職業教育實踐中的具體應用與技能提升。通過發表大量來自教學一線和教育企業的實踐經驗總結與案例分析，雜志為職業教育工作者提供了可借鑒、可操作的教學方法和技能培訓方案。這些應用性與技能性的內容不僅有助于提升職業教育的教學質量和學生的就業競爭力，更為職業教育與產業需求的有效對接提供了有力支撐。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《蘭州石化職業技術大學學報》期刊還榮獲了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。