《蘭州教育學院學報》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《蘭州教育學院學報》期刊地址:蘭州市東崗鎮雁兒灣路33號。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)題名要科學、精練、準確、具體,一般不是一個完整的語句,基本由關鍵詞串聯組成,是具有名詞性特點的一段文字。
(二)文稿要求觀點新穎獨到,具有學術參考價值或實務指導意義。
(三)參考文獻中的作者,1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等.”,外文作者名應與PubMed數據庫一致。
(四)摘要應具備以下4項內容:研究目的、研究方法和過程、試驗結果及主要結論;應有獨立性和自明性,注意突出研究工作的創新點;篇幅約為200~300字。
(五)作者應標明工作單位全稱,所在省、城市名及郵政編碼、電話、E-mail等,加圓括號置于作者署名下方。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《蘭州教育學院學報》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《蘭州教育學院學報》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1985年,是由市教育局主管,蘭州教育學院主辦的學術理論期刊,國際刊號:1008-5823,國內刊號:62-1145/G4。
蘭州教育學院學報發表范例
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論《傷逝》中子君主體性的失語
作者:羅敏儀
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情欲的辯證法--重讀《紅玫瑰與白玫瑰》
作者:鄧迎春
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欲望、現實與凈土--弗洛伊德人格結構理論視野下的《山河入夢》
作者:謝珍晶
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唐·德里羅《白噪音》中的景觀社會
作者:承雯珊
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從《活著的士兵》《武漢作戰》看石川達三的筆禍與妥協
作者:李欣欣
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《愛藥》中的異質空間解讀
作者:潘晨燕
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從存在主義視角解讀《追風箏的人》
作者:李康
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小人物的鬧劇--空間批評視域下哈金的《池塘》
作者:王立宏; 張海新; 李月欣
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伊麗莎白·畢肖普《六節詩》中流動意象的分析--從圖形-背景理論的角度解讀詩人的心靈創傷
作者:張嘉倫
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從二元對立視角解讀《看不見的人》
作者:趙佳敏
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