《遼寧教育研究》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由遼寧教育研究院主辦的教育期刊,1981年創刊,本刊主要欄目有:專題、新視野、決策咨詢、教育綜論、遼沈擷英、教改縱橫、德育論壇、規劃天地。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)注釋以“①”“②”“③”等標注,并以腳注形式按序排列。
(二)摘要應具有獨立性和自明性,不應出現圖表、冗長的數學公式和非公知公用的符號、縮略語。
(三)投稿作者務必注明詳細通信地址、電話及電子信箱,以便編輯部及時與您聯系。
(四)論文為科研課題、項目成果的,需注明課題、項目名稱,并在同括號內填寫課題或項目編號,如為多項課題、項目成果應依次列卅,以分號分隔。
(五)正文:內文選題思想新穎、觀點明確、論據可靠、圖表清晰、數據準確,稿件內容不得泄露國家機密。
三、審稿周期
《遼寧教育研究》期刊預計審稿時間:1個月內,發行周期為:月刊,期刊級別:省級期刊,建議投稿前仔細核對格式要求,避免因細節問題延誤發表。
遼寧教育研究雜志創刊于1981年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。
《遼寧教育研究》現已更名為《現代教育管理》
該刊被國內多個核心數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外,《遼寧教育研究》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等,這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可,也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
遼寧教育研究數據統計
主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:
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