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遼寧教育
  • 主辦單位:遼寧愛德傳媒集團有限公司
  • 主管單位:遼寧教育學院(遼寧師范高等專科學校)
  • 國際刊號:1002-8196
  • 國內刊號:21-1062/G4
  • 郵發代號:8-295
  • 全年訂價:¥388.00

遼寧教育雜志

Liaoning Education

雜志介紹:

遼寧教育是一本由遼寧愛德傳媒集團有限公司主辦的教育期刊,1972年創刊,半月刊。該刊嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:教苑_教學策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理論_深度研究、經驗_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_課題展臺、經驗_區域、經驗_案例、理論_課題、理論_心理空間、關注_課改樣本、經驗_我和我的學生、經驗_德育、案例_難點突破、視野_專題文摘等。

  • 省級期刊 期刊級別
  • 0.11 影響因子
  • 遼寧 出版地區
  • 半月刊 出版周期
收錄信息:

知網收錄(中) 維普收錄(中) 萬方收錄(中) 國家圖書館館藏 上海圖書館館藏

榮譽信息:

中國優秀期刊遴選數據庫 中國期刊全文數據庫(CJFD) 社科雙效期刊

遼寧教育雜志簡介

遼寧教育雜志創刊于1972年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:半月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。

遼寧教育雜志以宣傳國家、教育部、省教育廳有關教育教學改革的思想方針,旨在加強基礎教育,全面貫徹教育方針,為廣大中小學教育工作者及教師服務。

遼寧教育投稿須知

預計審稿時間:1個月內

(一)正文標題:內容應簡潔、明了。標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)(2)”來標識。一般不宜超過4層。

(二)凡屬部級、省部級或其它基金項目資助的論文,請在文稿首頁地腳標明基金名稱及基金項目編號。

(三)參考文獻:本著“最新、重要、必要”的原則列出相關文獻,文獻應是正式出版物,未正式發表的資料不能作為文獻引用。

(四)摘要一般應說明研究工作的目的、(研究)方法、結果和結論等,中文摘要不超過300字。

(五)投稿時注明作者姓名、聯系方式等,便于編輯部聯系。

遼寧教育歷史收錄信息

  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中國人文社科核心期刊

遼寧教育發表范例

  • “語文之問”:在深度思辯中尋求共識——語文課程三個本源性熱點問題研究綜述

    作者:黃玉紅; 戴正興

  • 以管理為依托 有效推進課程改革

    作者:李艷清

  • 用“智性學習”方式提升學生的數學核心素養

    作者:陳金飛

  • 閱讀素養視域下的初中英語課外閱讀實踐研究

    作者:王麗娜

  • 以一次測試反觀初中數學概念教學

    作者:張鑫

  • 創新利用資源 開展農村小學水墨畫教學

    作者:劉婧

  • “圖形與幾何”單元復習中的教學誤區及解決策略

    作者:吳志健

  • “以學評教”課堂評價模式的構建

    作者:李雅杰

  • 數學味:數學板書的應然追求

    作者:張衛星

  • 讓科學教學“接地氣”

    作者:李進

遼寧教育數據統計

被引次數統計
影響因子統計
名詞解釋:

被引次數:指該刊被當參考文獻的引用次數,以及被下載次數。

影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:

遼寧教育  在線訂閱

該雜志全年訂價¥388.00,發行周期:半月刊,雜志級別:省級期刊

主辦單位:遼寧愛德傳媒集團有限公司

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免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:遼寧省沈陽市皇姑區黃河南大街85號,郵編:110031。

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