當稿件被《理論導刊》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)注釋要完整規范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻題目、出版單位、出版時間（及雜志出版期號）、所引內容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯網的，請注明題名、詳細網址及訪問時間。

(二)引言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對相關領域內前人所做的工作和研究進行簡要的概括。

(三)論文摘要150～300字，關鍵詞3～5個。

(四)來稿請在文末注明作者簡介，聯系方式，以便及時聯系。

(五)基金項目名稱應按照國家有關部門規定的正式名稱填寫，多項基金項目應依次列出，其間以分號隔開。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《理論導刊》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1979年創刊，由中共陜西省委黨校主管，中共陜西省委黨校主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：61-1003/C，國際標準刊號為ISSN：1002-7408。

該刊設置了執政黨建設、探討與爭鳴、政治與經濟、思想文化教育、新時代新思想、社會與法律、紀念建黨百年、馬克思主義中國化、專稿等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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