向《教育與教學研究》期刊投稿時,選擇合適的投稿時間至關重要,以下是一些建議:
一、了解審稿周期
首先,投稿前應仔細了解《教育與教學研究》的審稿周期。根據公開發布的信息,該雜志的預計審稿時間:1個月內,因此投稿者需要合理安排時間,避免因審稿周期影響論文的發表計劃。
二、避開高峰期
避開高峰期:在節假日或學術假期期間,編輯和審稿人可能無法及時處理稿件。
熱點話題發表后:當某個教育熱點話題受到廣泛關注時,《教育與教學研究》可能會收到大量與該話題相關的稿件。為了避免與熱門稿件競爭,可以選擇在熱點話題稍微平息后再投稿。
三、關注征稿信息
《教育與教學研究》 期刊會定期發布征稿信息,明確說明當前或未來的重點收稿范圍、專題或欄目。投稿者可以密切關注這些信息,根據收稿需求來準備稿件,并在征稿截止日期前投稿。不僅可以提高稿件被錄用的機會,還能確保稿件與期刊的主題和內容定位相符。
重點欄目:教育管理、課程與教學、教育理論、教師教育、卷首語、特設專欄、特設專欄_教育發展戰略研究、本刊特稿、專家特稿、特設專欄_特殊教育等。
《教育與教學研究》投稿須知
(一)本刊為提升學術品格及貫徹學術標準,實行三審終審制,以公正、嚴謹地對待每一篇來稿。
(二)題目簡明扼要,緊扣主題,要有足夠的信息,能引起讀者的興趣,便于檢索。一般不用符號、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞,尤其首字母不使用定冠詞。
(三)文章關鍵要素,需有英文摘要。
(四)參考文獻的著錄項目要齊全。其著錄順序為:順序號,作者,文獻題名,文獻類型標識,版本項(任選)刊名,年,卷(期);出版地,出版者,出版年,起止頁(當整體引用時不注)。
(五)來稿若為課題研究成果,則凡被省級以上單位正式立項的課題,應在文中標明課題的立項單位、級別、時間和編號等信息。
四、合理安排個人時間
投稿者還需要根據自己的時間安排來選擇合適的投稿時間。此外,還要考慮到自己的研究進度和稿件質量,確保在投稿前對稿件進行充分的修改和完善。
綜上所述,選擇合適的投稿時間需要綜合考慮審稿周期、高峰期、征稿信息以及個人時間安排等多個因素。通過合理安排投稿時間,可以提高稿件被錄用的機會,并確保研究成果能夠及時發表。
《教育與教學研究》期刊創刊于1987年,由成都市教育局主管,成都大學主辦,是國內公開發行的教育類學術期刊,國際刊號:1674-6120,國內刊號:51-1720/G4,雜志社地址:成都市成洛大道2025號,以反映教育改革與發展的最新成果、致力于為深化教育改革、繁榮教育科學服務。
該刊在學術界具有廣泛認可度,其影響力指標表現優異:
核心期刊地位:連續入選
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊(2020)
等。
教育與教學研究數據統計
被引次數統計
影響因子統計
被引次數:指該刊被當參考文獻的引用次數,以及被下載次數。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。