同性男男a片免费播放,甜蜜蜜高清免费观看全集,女人被男人躁得好爽免费视频

教育研究雜志簡(jiǎn)介

教育研究雜志創(chuàng)刊于1979年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

教育研究投稿須知
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個(gè)月

(一)來(lái)稿必須是未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的學(xué)術(shù)論文。論文要符合學(xué)術(shù)規(guī)范，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證嚴(yán)密，引文準(zhǔn)確，文字通達(dá)。

(二)摘要是客觀反映論文主要內(nèi)容，具有獨(dú)立性和自含性的短文。內(nèi)容必須短、精、完整，篇幅100-300字，不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號(hào)、縮略語(yǔ)。

(三)參考文獻(xiàn)：論著文章要求15條以上，主要引用近3~5年內(nèi)的新文獻(xiàn)。

(四)一般情況下，稿件的一級(jí)標(biāo)題為論文標(biāo)題；二級(jí)標(biāo)題以一、二、三、……表示，占兩行居左排；三級(jí)標(biāo)題以（一）、（二）、（三）、……表示。

(五)來(lái)稿頁(yè)面要求word文檔形式，采用學(xué)術(shù)論文格式，包括文章題目，作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、征文、參考文獻(xiàn)。

教育研究歷史收錄信息

北大核心期刊（1992版）
北大核心期刊（1996版）
北大核心期刊（2000版）
北大核心期刊（2004版）
北大核心期刊（2008版）
北大核心期刊（2011版）
北大核心期刊（2014版）
北大核心期刊（2017版）
北大核心期刊（2020版）
北大核心期刊（2023版）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（1998）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（1999）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2000-2002）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2003）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2004-2005）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2006-2007）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2008-2009）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2010-2011）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2012-2013）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2014-2016）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2017-2018）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2019-2020）
中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（2021-2022）
國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)
武大RCCSE核心期刊（2020）
中國(guó)人文社科核心期刊
社科基金資助期刊
中國(guó)科技核心期刊

教育研究發(fā)表范例

美國(guó)批判教育學(xué)的倫理之維

作者：周險(xiǎn)峰
獨(dú)立學(xué)院發(fā)展再審視

作者：鐘秉林; 周海濤
關(guān)于全面加強(qiáng)論文文獻(xiàn)綜述的啟事

作者：教育研究雜志社
大學(xué)生創(chuàng)新行為的構(gòu)成因素及其實(shí)證研究

作者：李憲印; 張寶芳; 姜麗萍
論批判教育理論下課程領(lǐng)導(dǎo)共同體的創(chuàng)建

作者：陳效飛; 郝志軍
論教學(xué)道德性的內(nèi)涵及層次

作者：李森; 高靜
差異教學(xué)的中華文化根基

作者：華國(guó)棟
“三點(diǎn)半現(xiàn)象”難題及其治理——基于學(xué)校多功能視角的分析

作者：馬健生; 鄒維
生源地信用助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金機(jī)制再探

作者：馮婷莉; 許恒
何以留住鄉(xiāng)村教師——基于G省特崗教師調(diào)研數(shù)據(jù)的實(shí)證研究

作者：唐一鵬; 王恒

教育研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

名詞解釋?zhuān)?/span>

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

教育研究同類(lèi)期刊推薦

免責(zé)聲明

若用戶(hù)需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：北京市北三環(huán)中路46號(hào)，郵編：100088。

日日夜夜撸啊撸,欧美韩国日本,日本人配种xxxx视频,在线免播放器高清观看

教育研究雜志

Educational Research

教育研究雜志簡(jiǎn)介

教育研究投稿須知
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個(gè)月

教育研究歷史收錄信息

教育研究發(fā)表范例

美國(guó)批判教育學(xué)的倫理之維

獨(dú)立學(xué)院發(fā)展再審視

關(guān)于全面加強(qiáng)論文文獻(xiàn)綜述的啟事

大學(xué)生創(chuàng)新行為的構(gòu)成因素及其實(shí)證研究

論批判教育理論下課程領(lǐng)導(dǎo)共同體的創(chuàng)建

論教學(xué)道德性的內(nèi)涵及層次

差異教學(xué)的中華文化根基

“三點(diǎn)半現(xiàn)象”難題及其治理——基于學(xué)校多功能視角的分析

生源地信用助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金機(jī)制再探

何以留住鄉(xiāng)村教師——基于G省特崗教師調(diào)研數(shù)據(jù)的實(shí)證研究

教育研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

熱門(mén)問(wèn)題

教育研究同類(lèi)期刊推薦

免責(zé)聲明

日日夜夜撸啊撸,欧美韩国日本,日本人配种xxxx视频,在线免播放器高清观看

教育研究雜志

Educational Research

教育研究雜志簡(jiǎn)介

教育研究投稿須知 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個(gè)月

教育研究歷史收錄信息

教育研究發(fā)表范例

美國(guó)批判教育學(xué)的倫理之維

獨(dú)立學(xué)院發(fā)展再審視

關(guān)于全面加強(qiáng)論文文獻(xiàn)綜述的啟事

大學(xué)生創(chuàng)新行為的構(gòu)成因素及其實(shí)證研究

論批判教育理論下課程領(lǐng)導(dǎo)共同體的創(chuàng)建

論教學(xué)道德性的內(nèi)涵及層次

差異教學(xué)的中華文化根基

“三點(diǎn)半現(xiàn)象”難題及其治理——基于學(xué)校多功能視角的分析

生源地信用助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金機(jī)制再探

何以留住鄉(xiāng)村教師——基于G省特崗教師調(diào)研數(shù)據(jù)的實(shí)證研究

教育研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

熱門(mén)問(wèn)題

教育研究同類(lèi)期刊推薦

免責(zé)聲明

教育研究投稿須知
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個(gè)月