教育倫理研究是一本由上海師范大學(xué)跨學(xué)科研究中心主辦的教育期刊,2015年創(chuàng)刊,年刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題研究。
《教育倫理研究》創(chuàng)刊于2015年,辦刊以來(lái),融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體,發(fā)行周期為:年刊,經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。旨在交流教育倫理領(lǐng)域的科技成果,促進(jìn)科研工作的發(fā)展。自創(chuàng)刊以來(lái),該刊堅(jiān)持選題新穎而不失報(bào)道廣度,既服務(wù)大眾,又保持著理論高度,因此備受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評(píng)。
該雜志致力于研究教育倫理領(lǐng)域的重要問(wèn)題,涉及教育倫理的理論、實(shí)踐、政策等多個(gè)方面。教育倫理作為一門(mén)交叉學(xué)科,關(guān)注教育中的倫理道德問(wèn)題,探討教育倫理的基本原則、價(jià)值觀和應(yīng)用方法,以推動(dòng)教育的發(fā)展和提高教育的品質(zhì)。重學(xué)術(shù)研究的質(zhì)量和深度,積極推動(dòng)教育倫理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和合作。它報(bào)道和發(fā)表了許多重要的研究成果、理論觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教育工作者、研究人員和學(xué)生提供了一個(gè)重要的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
這本雜志還關(guān)注教育倫理問(wèn)題在不同背景下的應(yīng)用,探索倫理價(jià)值觀在教育實(shí)踐中的具體運(yùn)用,促進(jìn)教育倫理觀念在教育政策和決策中的落地。同時(shí),它還關(guān)注教育倫理領(lǐng)域的新興問(wèn)題和熱點(diǎn)議題,為研究者和實(shí)踐者提供更新的研究視角和方法。它提供了一個(gè)廣泛的學(xué)術(shù)平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)術(shù)界的多元思想交流和創(chuàng)新。通過(guò)推動(dòng)學(xué)術(shù)界的發(fā)展和提供學(xué)術(shù)資源,該刊為教育倫理研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)過(guò)程和科研工作做出了重要貢獻(xiàn)。
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(一)文章應(yīng)以分析和解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo),研究成果要有指導(dǎo)性、借鑒性、針對(duì)性具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。
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(五)前言應(yīng)充分說(shuō)明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問(wèn)題、采用的方法和手段,引出重要文獻(xiàn),全面評(píng)述相關(guān)研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國(guó)內(nèi)同行的工作。
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該雜志全年訂價(jià)¥168.00,發(fā)行周期:年刊,雜志級(jí)別:省級(jí)期刊
主辦單位:上海師范大學(xué)跨學(xué)科研究中心
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