《教育科學文摘》創刊于1982年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

《教育科學文摘》雜志是一本專門關注教育科學領域的著名學術期刊，致力于收錄和介紹國內外教育科學研究的最新成果和重要文獻。它以推動教育科學研究和學術交流為宗旨，旨在為廣大教育從業者、研究人員和決策者提供最新的研究動態和學術信息。

該雜志的主要任務是對教育科學領域的研究文獻進行收集、整理和摘要，并通過全面、準確地摘錄和評述，為教育科學研究工作者提供有價值的參考資料。它圍繞教育科學的理論研究和實踐問題，涵蓋教育心理學、教育管理、教育評價、教育技術等多個學科領域。

該雜志所刊載的文獻經過嚴格的學術審核和評審，保證了文章的學術質量和可信度。還關注教育科學研究的最新動態和前沿領域，及時報道重要研究成果和學術會議的最新進展。雜志鼓勵多學科的交叉研究和學術探討，引入不同學科領域的觀點和方法，促進教育科學領域的綜合發展。除了學術研究成果的報道和觀點交流，該雜志還關注教育科學的實踐應用和政策實施。它介紹了教育改革和創新的案例和經驗，為教育從業者和政策制定者提供了有益的教育實踐參考。

總之，該雜志通過收錄國內外相關研究成果和學術論文，為廣大教育工作者和研究人員提供了一個了解教育科學最新發展和學術研究動態的平臺。它在推動教育科學的研究和應用方面發揮著重要作用，促進了教育科學的發展。