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教學月刊·小學版綜合雜志可以通過哪些方式投稿?

《教學月刊·小學版綜合》期刊提供以下投稿方式及注意事項:

一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。

二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《教學月刊·小學版綜合》期刊地址:浙江省杭州市西湖區留和路299號。

三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。

投稿須知:

(一)正文采用宋體五號。凡另起一行的整段引文用五號楷體,前(左)面縮進四格,后(右)面不縮進。

(二)中文摘要:100-300字,陳述論文的目的、方法、結論、依據。

(三)中文題名一般不超過20個漢字,必要時可加副題名,應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。

(四)論文中的注釋全部使用腳注。使用序號123…在文中上標“123…”,同時在論文后注釋列表排序123…注釋中凡屬于提供文獻出處的,都歸入參考文獻。

(五)論點新穎,論證充分,結論可靠;條理分明,行文簡練,用字規范。

保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。

耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。

綜上所述,向《教學月刊·小學版綜合》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。

《教學月刊·小學版綜合》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于2010年,是由浙江外國語學院主管,浙江外國語學院主辦的學術理論期刊,國際刊號:1671-704X,國內刊號:33-1280/G4。

教學月刊·小學版綜合發表范例

  • 從感性到理性:深度學習促思維--以統編教材八下“自由平等的真諦”設計為例

    作者:張武芳

  • “人在現場”的課堂:讓歷史與社會教學回歸人性

    作者:康益明

  • 大數據學業分析技術助力道德與法治課程實施

    作者:張麗琴

  • 不止于藝

    作者:孟紅娟

  • 談讀書

    作者:陳航波

  • 高考思想政治開放性試題探析

    作者:陳琪

  • 議題型試題設計的特征與分類

    作者:張立華; 蔣浩

  • “四化”:道德與法治復習備考的有效對策

    作者:林建梅

  • 《中國四十年社會變遷》

    作者:湯祖康

  • 努力奔跑追夢前行--奮進中的王衛華名師工作室

    作者:秦尊軍

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教學月刊·小學版綜合雜志

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主辦單位:浙江外國語學院

主管單位:浙江外國語學院

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