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技術物理教學雜志可以通過哪些方式投稿?

《技術物理教學》期刊提供以下投稿方式及注意事項:

一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。

二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《技術物理教學》期刊地址:北京西二環萊戶營58號財富西環大廈608室。

三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。

投稿須知:

(一)作者簡介須標注作者的工作單位、主要職務職稱、聯系方式(電子信箱和電話)等。

(二)本刊對采用稿件有文字刪改權,凡不愿改動者,請來稿時予以說明。如稿件投寄后三個月內未接到采用通知者,作者可自行處理。

(三)文章標題為三號黑體,摘要為5號楷體字,正文為小四號仿宋體,行距為24磅。

(四)參考文獻一般不少于4篇,必須是公開發表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、技術標準等,按文中引用的先后順序編號。

(五)英文摘要應與中文摘要基本對應,亦可略有擴展。摘要中不應有圖、表、化學結構式、參考文獻、非公知公用的符號和縮寫。

保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。

耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。

綜上所述,向《技術物理教學》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。

《技術物理教學》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1993年,是由中國科學技術協會主管,中國物理學會(教學委員會)主辦的學術理論期刊,國際刊號:1005-9555,國內刊號:15-1224/O3。

技術物理教學發表范例

  • 把握提問技巧,促進課堂高效

    作者:周水英

  • 初中物理核心問題提問策略的教學設計

    作者:韓仕林

  • 催化·點睛·升華:高中物理課堂小結的多元呈現

    作者:陳曉東

  • 對物理教學中“發現問題”情景創設的研究

    作者:臧昊

  • 對物理作業布置的幾點思考

    作者:吉美存

  • 高中物理發散性思維教學探議

    作者:朱彩蓮

  • 高中物理教學以自主學習為核心的指導策略探析

    作者:李新強

  • 高中物理新課程改革之我見

    作者:鎮祥貴

  • 高中物理新授課教學有法可循

    作者:趙迎春

  • 關于全國中等職業技術學校通用教材物理(第四版)改進的思考

    作者:方旅君

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投稿咨詢
技術物理教學雜志

技術物理教學雜志

主辦單位:中國物理學會(教學委員會)

主管單位:中國科學技術協會

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