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金融教育研究雜志好投嗎?發(fā)表周期長嗎?

《金融教育研究》作為一本金融領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:

了解期刊信息:

《金融教育研究》期刊創(chuàng)刊于1988年,是由江西師范大學(xué)主管并主辦的金融類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號(hào):CN 36-1312/F及國際刊號(hào):ISSN 2095-0098。旨在成為金融領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映金融改革與發(fā)展的最新成果,深入探索金融規(guī)律,助力金融事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為金融工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)金融創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級(jí)別與定位:

《金融教育研究》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽(yù)。主要欄目:金融論壇、管理決策、經(jīng)濟(jì)觀察、金融教育、金融論壇:債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)研究、研究動(dòng)態(tài)、經(jīng)濟(jì)觀察:農(nóng)村貧困治理研究、本期特稿、金融調(diào)研等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是金融工作者、金融研究者、金融政策制定者以及對(duì)金融領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)文責(zé)自負(fù)。依照《著作權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定,編輯部保留對(duì)來稿作文字修改、刪節(jié)的權(quán)利,不同意改動(dòng)者務(wù)請(qǐng)注明。

(二)署名應(yīng)限于參加研究工作并可解答論文有關(guān)問題者,所有作者均須注明所在單位、城市及郵編。

(三)一級(jí)標(biāo)題使用1,2,3,…;二級(jí)標(biāo)題使用1.1,1.2,1.3,…。

(四)一種文獻(xiàn)在同一文中被反復(fù)引用者,用同一序號(hào)標(biāo)示,需表明引文具體出處,可在序號(hào)后加圓括號(hào)注明頁碼。參考文獻(xiàn)格式請(qǐng)參照《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T7714)。

(五)基金資助的稿件請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱和項(xiàng)目編號(hào)。

發(fā)表周期:

采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《金融教育研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服

投稿建議:

投稿《金融教育研究》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說,是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

金融教育研究發(fā)表范例

  • 金融人才產(chǎn)學(xué)研一體化培養(yǎng)探析

    作者:鄒新陽

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投稿咨詢
金融教育研究雜志

金融教育研究雜志

主辦單位:江西師范大學(xué)

主管單位:江西師范大學(xué)

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